การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม
จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ
การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม
จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ
:: ประกอบด้วย ::
ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครอง ระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
มีความซื่อสัตย์ สุจริต มีจิตสำนึกที่ดี มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่และต่อผู้เกี่ยวข้อง ในฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
มีความกล้าคิด กล้าตัดสินใจ กล้าแสดงออก และกระทำในสิ่งที่ถูกต้อง ชอบธรรม
มีจิตอาสา จิตสาธารณะ มุ่งประโยชน์ส่วนรวม โดยไม่คำนึงถึงประโยชน์ส่วนตน หรือพวกพ้อง
มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มุ่งมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มกำลังความสามารถ โดยคำนึงถึงคุณภาพการศึกษาเป็นสำคัญ
ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ
ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีและรักษาภาพลักษณ์ของข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา
เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ คำนึงถึงสิทธิเด็ก และยอมรับความแตกต่างของบุคคล
ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ
มีวินัยและการรักษาวินัย
ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครอง ระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
“ข้าพเจ้าจะยึดมั่นและธำรงไว้ซึ่งสถาบันหลักของชาติ ได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข โดยน้อมนำเป็นหลักในการดำรงชีวิตและการปฏิบัติหน้าที่ครูอย่างซื่อสัตย์สุจริต ข้าพเจ้ามุ่งมั่นบูรณาการคุณค่าเหล่านี้สู่การจัดการเรียนรู้ เช่น การจัดกิจกรรมเคารพธงชาติ สวดมนต์ ไหว้พระ การปลูกฝังความกตัญญูต่อสถาบันพระมหากษัตริย์ ตลอดจนการสอดแทรกบทเรียนเกี่ยวกับสิทธิ หน้าที่ และความรับผิดชอบของพลเมืองในระบอบประชาธิปไตย เพื่อให้นักเรียนมีความภาคภูมิใจในความเป็นไทยและเป็นพลเมืองที่ดีของสังคม”
2. มีความซื่อสัตย์ สุจริต มีจิตสำนึกที่ดี มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่และต่อผู้เกี่ยวข้อง ในฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
“ข้าพเจ้าจะประพฤติปฏิบัติงานด้วยความซื่อสัตย์ สุจริต และมีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มความสามารถ โดยดำเนินการทุกขั้นตอนอย่างโปร่งใส ตรวจสอบได้ และยึดหลักความถูกต้องเป็นสำคัญ ข้าพเจ้าจะจัดทำและรายงานผลการเรียนของนักเรียนอย่างตรงไปตรงมา ส่งงานราชการตามกำหนดเวลา และรับผิดชอบต่อผลการปฏิบัติงานของตนเองเพื่อสร้างความเชื่อมั่นแก่ผู้เกี่ยวข้อง”
3. มีความกล้าคิด กล้าตัดสินใจ กล้าแสดงออก และกระทำในสิ่งที่ถูกต้อง ชอบธรรม
“ข้าพเจ้าจะกล้าคิด กล้าแสดงออกในสิ่งที่ถูกต้องและสร้างสรรค์ โดยอาศัยหลักเหตุผลและข้อมูลประกอบการตัดสินใจ เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อผู้เรียนและโรงเรียน ข้าพเจ้าจะกล้านำเสนอแนวทางพัฒนาการจัดการเรียนการสอน กล้าตัดสินใจแก้ไขปัญหาอย่างเป็นธรรม และกล้าปฏิเสธสิ่งที่ไม่ถูกต้อง เพื่อธำรงไว้ซึ่งความถูกต้องชอบธรรมในวิชาชีพครู”
4. มีจิตอาสา จิตสาธารณะ มุ่งประโยชน์ส่วนรวม โดยไม่คำนึงถึงประโยชน์ส่วนตน หรือพวกพ้อง
“ข้าพเจ้าจะปฏิบัติตนด้วยจิตอาสาและจิตสาธารณะ โดยคำนึงถึงประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าประโยชน์ส่วนตน ข้าพเจ้าจะเข้าร่วมและจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาชุมชนและโรงเรียน เช่น กิจกรรมทำความสะอาด ปลูกต้นไม้ และกิจกรรมเสริมทักษะการเรียนรู้นอกเวลาเรียนเพื่อช่วยเหลือนักเรียน ข้าพเจ้าจะมุ่งสร้างสรรค์สิ่งดีงามแก่สังคมด้วยความเสียสละและความตั้งใจจริง”
5. มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มุ่งมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มกำลังความสามารถ โดยคำนึงถึงคุณภาพการศึกษาเป็นสำคัญ
“ข้าพเจ้าจะมุ่งมั่นปฏิบัติงานด้วยความตั้งใจเต็มกำลัง เพื่อให้บรรลุเป้าหมายตามภาระหน้าที่ โดยให้ความสำคัญกับคุณภาพการศึกษาของผู้เรียน ข้าพเจ้าจะวางแผนการสอนที่เหมาะสมกับศักยภาพของนักเรียน พัฒนาสื่อการสอนให้ทันสมัย และติดตามผลการเรียนรู้ของนักเรียนอย่างต่อเนื่อง เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาและสร้างความสำเร็จเชิงประจักษ์ในงานที่รับผิดชอบ”
6. ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ
“ข้าพเจ้าจะปฏิบัติงานด้วยความเที่ยงธรรม โดยไม่เลือกปฏิบัติต่อนักเรียนหรือผู้เกี่ยวข้อง ไม่ว่าจะมีความแตกต่างด้านฐานะ เพศ ศาสนา หรือเชื้อชาติ ข้าพเจ้าจะให้คะแนนและประเมินผลตามเกณฑ์อย่างตรงไปตรงมา ให้โอกาสนักเรียนทุกคนเข้าร่วมกิจกรรมอย่างเท่าเทียม และดูแลนักเรียนทุกคนด้วยความเมตตาและความเป็นธรรม”
7. ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีและรักษาภาพลักษณ์ของข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา
“ข้าพเจ้าจะดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่นักเรียนและชุมชน ทั้งด้านการประพฤติปฏิบัติ การแต่งกาย และการใช้ถ้อยคำ โดยมุ่งรักษาภาพลักษณ์ที่เหมาะสมกับความเป็นข้าราชการครู ข้าพเจ้าจะปฏิบัติตนตามกฎระเบียบของโรงเรียน เข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ อย่างตรงต่อเวลา และประพฤติปฏิบัติอย่างสุภาพเรียบร้อย เพื่อเป็นแบบอย่างที่นักเรียนสามารถยึดถือได้”
8. เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ คำนึงถึงสิทธิเด็ก และยอมรับความแตกต่างของบุคคล
“ข้าพเจ้าจะเคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ของนักเรียนทุกคน โดยไม่ใช้ความรุนแรงทางวาจาหรือการกระทำ ข้าพเจ้าจะเปิดโอกาสให้นักเรียนได้แสดงความคิดเห็นและเรียนรู้ตามศักยภาพของตนเอง ตลอดจนคำนึงถึงสิทธิและเสรีภาพขั้นพื้นฐานของนักเรียน เพื่อสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่เป็นธรรม ส่งเสริมให้นักเรียนมีความมั่นใจในตนเองและอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างเคารพซึ่งกันและกัน”
9. ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ
“ข้าพเจ้าจะยึดมั่นในจรรยาบรรณวิชาชีพครู โดยปฏิบัติตามหลักเกณฑ์ที่กำหนดไว้อย่างเคร่งครัด ข้าพเจ้าจะไม่แสวงหาประโยชน์ในทางมิชอบ ไม่เปิดเผยความลับของนักเรียนและผู้ปกครอง และจะปฏิบัติหน้าที่ด้วยความเสียสละเพื่อประโยชน์ของผู้เรียน ข้าพเจ้าจะพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องทั้งด้านความรู้และคุณธรรม เพื่อธำรงเกียรติและศักดิ์ศรีของวิชาชีพครู”
10. มีวินัยและการรักษาวินัย
“ข้าพเจ้าจะปฏิบัติงานด้วยความมีวินัย โดยลงเวลาปฏิบัติงานตรงต่อเวลา ปฏิบัติตามระเบียบข้อบังคับและคำสั่งผู้บังคับบัญชาอย่างเคร่งครัด ข้าพเจ้าจะรักษามาตรฐานการทำงานให้เป็นระบบระเบียบ มีการจัดเก็บงานราชการและเอกสารอย่างเป็นหมวดหมู่ เพื่อให้งานดำเนินไปด้วยความเรียบร้อย และสร้างความเชื่อมั่นในความรับผิดชอบของตนเอง”