PENGENALAN

Senireka fesyen merupakan proses merancang pakaian dan aksesori untuk mencipta gaya yang unik dan menarik. Ia melibatkan kreativiti, keupayaan teknikal, dan pemahaman tentang fesyen.

Terdapat beberapa langkah dalam proses senireka fesyen iaitu dari pembuatan konsep awal, pembuatan sketsa, pemilihan bahan, pembuatan prototaip, penyelesaian rekaan, dan penghasilan produk akhir.

Senireka fesyen mempunyai peranan penting dalam industri fesyen kerana ia merupakan asas untuk memproduksi pakaian yang berkualiti tinggi, memenuhi keperluan pasaran dan menonjolkan fesyen yang berbeza dan unik.

Pakaian yang direka oleh senireka fesyen biasanya menonjolkan corak dan rekaan yang berani dan mencolok. Ia turut mempertimbangkan faktor keselesaan dan kepraktisan dalam rekaan pakaian.

Senireka fesyen bukan sahaja terhad kepada pakaian, malah turut merangkumi rekaan aksesori seperti kasut, beg tangan, topi dan lain-lain. Ia membolehkan senireka fesyen mencipta keseimbangan antara pakaian dan aksesori yang harmoni.

Keberhasilan senireka fesyen boleh dilihat dalam pelbagai acara fesyen seperti pertunjukan fesyen, majlis karnival fesyen, dan acara pameran fesyen. Produk fesyen yang direka oleh senireka fesyen yang berjaya turut menonjol dalam pasaran fesyen antarabangsa.

SILIBUS KURSUS

1.1 Menerangkan istilah berkaitan seni reka fesyen.

1.1.1 Membincangkan perubahan garis masa dunia fesyen.

--> Perubahan Garis Masa Dunia Fesyen

1.1.2 Mengenalpasti musim fesyen dan kitarannya.

--> Musim Fesyen

1.1.3 Mengaitkan kesedaran fesyen dengan trend dan budaya.

--> Kesedaran Fesyen dengan Trend dan Budaya

1.1.4 Menerangkan jenis-jenis tahap pasaran fesyen (market level).

--> Fashion Market (Pasaran Fesyen)

1.1.5 Menerangkan genre fesyen dan klasifikasi pakaian serta tujuannya

--> Genre Fesyen dan Klasifikasi Pakaian

1.2 Mengumpul maklumat berkaitan fesyen tempatan dan antarabangsa.

1.2.1 Menyatakan nama pereka-pereka tempatan dan koleksi/pertunjukan fesyen pereka

--> Local Fashion Designer (Pereka Fesyen Tempatan)

1.2.2 Menyatakan nama pereka-pereka antarabangsa dan koleksi/pertunjukkan fesyen pereka

--> International Fashion Designer (Pereka Fesyen Antarabangsa)

1.3 Menjelaskan elemen senireka fesyen.

--> ELEMEN

1.4 Menjelaskan prinsip senireka fesyen.

--> PRINSIP

2.1 Mengenalpasti rekaan pakaian berdasarkan kehendak pelanggan

2.1.1 Memilih jenis rekaan yang akan dihasilkan

2.1.2 Memilih tema dan konsep rekaan

Contoh tema dan konsep rekaan

2.1.3 Memilih genre dan kategori pakaian

Contoh genre dan kategori pakaian

2.1.4 Mengenalpasti kumpulan sasaran

2.1.5 Mengenalpasti jenis pasaran dan harga pasaran

Jenis Pasaran dalam Fesyen:

• Pasaran Massa: Pasaran massa merujuk kepada pasaran yang melibatkan produk fesyen dalam jumlah yang besar dan boleh diakses oleh orang ramai. Produk fesyen di pasaran massa biasanya dihasilkan dengan kos yang rendah dan dijual dengan harga yang rendah juga. Contoh pasaran massa termasuklah pakaian dan aksesori yang dijual di kedai-kedai fesyen popular dan juga dalam talian di platform seperti Lazada dan Zalora.

• Pasaran Niche: Pasaran niche merujuk kepada pasaran yang mempunyai penekanan yang lebih khusus dan tertumpu pada kumpulan pengguna tertentu yang mempunyai keperluan atau keinginan yang spesifik. Contoh pasaran niche termasuklah pakaian fesyen muslimah, fesyen kanak-kanak, pakaian fesyen sukan dan sebagainya.

• Pasaran Mewah: Pasaran mewah merujuk kepada pasaran fesyen yang menjual produk-produk eksklusif dan premium dengan harga yang sangat tinggi. Produk-produk ini biasanya dihasilkan dengan kualiti yang sangat tinggi dan memerlukan kos yang tinggi dalam penghasilannya. Contoh pasaran mewah termasuklah jenama-jenama fesyen ternama seperti Chanel, Gucci, dan Prada.

Harga Pasaran dalam Fesyen:

Harga pasaran dalam fesyen boleh bervariasi bergantung pada faktor seperti kualiti bahan, jenama, reka bentuk, dan keunikan produk. Berikut adalah beberapa kategori harga pasaran dalam fesyen:

• Harga Rendah: Produk fesyen di pasaran massa biasanya dijual dengan harga yang rendah, dari RM10 hingga RM100 bergantung pada jenis produk dan jenama.

• Harga Menengah: Produk fesyen dalam pasaran niche dan juga beberapa jenama dalam pasaran massa dapat dijual dengan harga menengah, dari RM100 hingga RM500.

• Harga Tinggi: Produk fesyen dalam pasaran mewah biasanya dijual dengan harga yang sangat tinggi, dari RM500 hingga beribu-ribu ringgit.

Namun, harga pasaran dapat berubah dari masa ke masa bergantung pada faktor seperti perubahan trend fesyen, penawaran dan permintaan, dan pengaruh ekonomi global.

2.1.6 Mengenalpasti isu kelastarian (sustainability) di dalam dunia rekaan fesyen

Isu kelastarian semakin menjadi perhatian di dalam dunia rekaan fesyen. Ramai pengeluar pakaian sedang cuba untuk mengurangkan impak negatif industri fesyen terhadap alam sekitar dan masyarakat melalui pelbagai cara. Antara isu kelastarian di dalam dunia rekaan fesyen yang perlu diambil kira termasuklah:

Bahan-bahan yang digunakan:

• Bahan-bahan yang digunakan dalam pembuatan pakaian memainkan peranan penting dalam isu kelastarian. Bahan-bahan seperti kapas biasa memerlukan penggunaan bahan kimia yang besar dan banyak air untuk membudidayakannya, manakala sumber bahan yang lain seperti bulu binatang dan kulit haiwan memerlukan pembunuhan haiwan untuk mendapatkannya. Oleh itu, pengeluar pakaian sedang cuba untuk mencari alternatif bahan yang lebih mesra alam, seperti kapas organik, tencel, dan hemp.

Pengeluaran dan pengedaran:

• Pengeluaran dan pengedaran pakaian juga mempunyai impak besar terhadap alam sekitar. Pengeluar pakaian sedang cuba untuk mengurangkan penggunaan sumber dan tenaga dengan mengoptimumkan proses penghasilan, mengurangkan pembaziran, dan memanfaatkan semula bahan yang tidak digunakan. Selain itu, pengeluar pakaian juga sedang cuba untuk mengurangkan kesan karbon dengan mengurangkan pengangkutan dan pengedaran ke seluruh dunia.

Penggunaan semula dan pengitaran:

• Penggunaan semula dan pengitaran pakaian juga merupakan satu cara untuk mengurangkan impak negatif industri fesyen terhadap alam sekitar. Ramai pengguna pakaian kini cuba untuk membeli pakaian yang berkualiti tinggi dan tahan lama, mengurangkan pembaziran, dan mendaur semula pakaian yang tidak digunakan lagi. Selain itu, pengeluar pakaian juga sedang cuba untuk menghasilkan pakaian dengan kualiti yang boleh diwarisi dan mempromosikan penggunaan semula dan pengitaran pakaian.

Keadilan sosial dan hak pekerja:

Isu kelastarian juga melibatkan keadilan sosial dan hak pekerja. Ramai pengeluar pakaian kini cuba untuk memastikan bahawa pakaian mereka dihasilkan dengan cara yang adil dan selamat oleh pekerja yang diberi upah yang wajar dan bekerja dalam keadaan yang baik.

2.2 Mengenalpasti trend, rekaan dan pasaran berdasarkan perkembangan fesyen terkini

2.2.1 Mengumpul carian inspirasi rekaan

Mengikuti akaun sosial media fesyen: 

• Pelajar boleh mengikuti akaun sosial media jenama fesyen, penjual fesyen, influencer atau selebriti yang menampilkan pakaian dan rekaan terkini. Ini membolehkan pelajar mengetahui trend terkini dalam fesyen dan menimba inspirasi untuk mencipta rekaan mereka sendiri.

Menghadiri acara fesyen: 

• Pelajar boleh menghadiri acara fesyen yang diadakan di universiti, kolej atau di peringkat tempatan untuk melihat rekaan terkini yang dihasilkan oleh para pelajar, pereka fesyen dan jenama-jenama terkemuka. Ini memberi peluang untuk mempelajari teknik dan penggunaan bahan dalam fesyen, serta memperluaskan jaringan sosial pelajar dalam industri fesyen.

Melihat koleksi fesyen dalam kedai-kedai: 

• Pelajar boleh melihat koleksi fesyen dalam kedai-kedai fesyen yang ada di sekitar kawasan mereka. Pelajar boleh mengamati penggunaan warna, bahan dan reka bentuk dalam rekaan fesyen dan mencari inspirasi untuk mencipta rekaan mereka sendiri.

Mengkaji sejarah fesyen: 

• Pelajar boleh mengkaji sejarah fesyen dari beberapa zaman terdahulu dan membandingkan dengan fesyen sekarang untuk mendapatkan inspirasi rekaan yang unik dan menarik. Pelajar juga boleh mempelajari sejarah fesyen melalui buku-buku, artikel atau video yang tersedia di internet.

Membentuk rekaan sendiri: 

• Pelajar boleh membentuk rekaan mereka sendiri dengan menggunakan bahan yang ada di sekeliling mereka seperti kain yang tidak terpakai atau aksesori yang sudah tidak digunakan. Ini membolehkan pelajar untuk melatih kemahiran rekaan mereka dan mengembangkan kreativiti dalam mencipta rekaan fesyen yang unik.

Sekiranya pelajar ingin mencipta rekaan fesyen, pastikan mereka memilih bahan yang berkualiti dan selalu mengambil kira keselesaan dan kesesuaian pakaian untuk dipakai. 

2.2.2 Membuat kajian

Menetapkan objektif kajian: 

• Pelajar perlu menetapkan objektif kajian mereka terlebih dahulu, sama ada untuk mengkaji perkembangan fesyen pada tahun tertentu, di negara tertentu, atau untuk mengkaji trend fesyen pada peringkat global. Objektif kajian harus jelas dan terperinci agar pelajar dapat mengumpul maklumat dengan lebih efektif.

Mengumpul maklumat: 

• Pelajar boleh mengumpul maklumat melalui beberapa sumber seperti buku, jurnal, artikel dalam talian, laporan fesyen, dan sumber lain yang berkaitan. Maklumat tersebut boleh meliputi sejarah fesyen, trend fesyen terkini, dan juga isu-isu sosial yang berkaitan dengan fesyen.

Menilai maklumat:

• Setelah mengumpul maklumat, pelajar perlu menilai kredibiliti sumber tersebut. Maklumat yang diperoleh perlu disemak sama ada ia telah diterbitkan oleh sumber yang kredibel, seperti jurnal fesyen, organisasi fesyen, atau pakar dalam bidang fesyen.

Analisis maklumat:

• Pelajar perlu mengenal pasti trend fesyen terkini dan mencari motif-motif yang sering digunakan dalam fesyen masa kini. Mereka boleh menganalisis ciri-ciri yang sering muncul dalam pakaian, aksesori, atau gandingan warna dalam koleksi fesyen.

Merumuskan hasil kajian: 

• Pelajar perlu merumuskan hasil kajian mereka dan membentuk pandangan mereka berdasarkan maklumat yang telah diperoleh. Pandangan ini boleh digunakan untuk membuat cadangan tentang trend fesyen masa depan atau mengeluarkan pendapat mereka tentang isu-isu sosial yang berkaitan dengan fesyen.

Menulis laporan kajian:

• Pelajar perlu menulis laporan kajian mereka dengan format yang betul dan menunjukkan sumber maklumat yang digunakan. Laporan kajian harus mengandungi pengenalan kajian, objektif, metodologi, analisis maklumat dan rumusan hasil kajian.

Sekiranya pelajar mengikuti langkah-langkah ini dengan teliti, mereka akan dapat menghasilkan kajian berkualiti dan berguna tentang perkembangan fesyen terkini.

2.2.3 Membuat analisis trend rekaan

Mengumpul maklumat:

• Pelajar perlu mengumpul maklumat tentang trend fesyen terkini dari pelbagai sumber seperti majalah fesyen, blog fesyen, laporan fesyen, dan sumber lain yang berkaitan. Maklumat ini harus meliputi trend fesyen terkini, ciri-ciri yang sering muncul dalam pakaian dan aksesori, warna dan corak yang digunakan, dan juga inspirasi rekaan yang baru dan unik.

Menganalisis maklumat:

• Pelajar perlu menganalisis maklumat yang telah dikumpulkan dengan teliti. Mereka boleh mengenal pasti motif-motif dan corak yang sering muncul dalam fesyen masa kini, serta warna-warna yang popular. Mereka juga boleh mengenal pasti rekaan-rekaan yang menjadi trend dalam fesyen dan ciri-ciri yang membuat rekaan tersebut unik.

Membuat perbandingan:

• Pelajar perlu membuat perbandingan antara trend fesyen terkini dengan trend fesyen sebelumnya. Ini akan membantu mereka mengenal pasti perubahan dalam trend fesyen dan mengukur sejauh mana trend fesyen terkini berbeza dengan trend fesyen sebelumnya.

Menyusun analisis trend:

• Pelajar perlu menyusun analisis trend berdasarkan maklumat yang telah diperoleh dan hasil perbandingan yang telah dibuat. Analisis trend ini perlu mengenal pasti trend fesyen terkini, menggambarkan ciri-ciri yang sering muncul dalam trend tersebut, dan mengenal pasti rekaan-rekaan yang menjadi trend dalam fesyen.

Menyediakan visual:

• Pelajar juga boleh menyediakan visual seperti gambar dan sketsa untuk memperlihatkan rekaan-rekaan yang menjadi trend dalam fesyen terkini. Visual ini boleh membantu dalam memperlihatkan ciri-ciri dan corak yang sering muncul dalam trend fesyen terkini.

Memberi kesimpulan:

• Akhir sekali, pelajar perlu memberi kesimpulan berdasarkan analisis trend yang telah disusun. Kesimpulan ini boleh melibatkan cadangan mereka tentang trend fesyen masa depan atau mengeluarkan pendapat mereka tentang keunikan trend fesyen terkini.

Dengan mengikuti langkah-langkah ini, pelajar akan dapat membuat analisis trend rekaan yang berkualiti berdasarkan perkembangan fesyen terkini. Analisis trend ini dapat membantu mereka dalam membuat rekaan-rekaan fesyen yang sesuai dengan trend terkini dan menghasilkan rekaan-rekaan yang unik dan menarik perhatian.

2.2.4 Membuat kajian rekaan

Mencari sumber-sumber: 

• Pelajar perlu mencari sumber-sumber seperti majalah fesyen, blog fesyen, laporan fesyen, dan sumber lain yang berkaitan untuk mendapatkan inspirasi rekaan dan trend terkini dalam fesyen.

Menganalisis rekaan: 

• Pelajar perlu menganalisis rekaan-rekaan fesyen yang telah dibuat oleh pereka fesyen terkini untuk mengenal pasti ciri-ciri rekaan tersebut seperti warna, bahan, corak, dan bentuk. Mereka juga boleh mengenal pasti teknik dan strategi yang digunakan oleh pereka fesyen dalam mencipta rekaan yang unik.

Mencari tema: 

• Pelajar perlu mencari tema atau konsep yang ingin digunakan dalam rekaan fesyen mereka. Tema ini boleh berdasarkan pada trend fesyen terkini atau trend masa depan. Mereka juga boleh mengambil inspirasi dari budaya atau kepercayaan untuk mencipta tema yang unik dan berbeza.

Membuat sketsa: 

• Pelajar perlu membuat sketsa rekaan fesyen berdasarkan tema yang telah dipilih. Sketsa ini perlu meliputi bentuk, warna, bahan, corak, dan juga detail lain yang ingin ditunjukkan dalam rekaan tersebut.

Membuat prototaip: 

• Setelah membuat sketsa, pelajar perlu membuat prototaip rekaan fesyen dengan menggunakan bahan yang telah dipilih. Mereka juga boleh menggunakan aplikasi perisian untuk membantu mereka melihat rekaan dalam bentuk tiga dimensi sebelum membuat prototaip sebenar.

Menganalisis prototaip: 

• Pelajar perlu menganalisis prototaip rekaan fesyen mereka untuk menilai kelemahan dan kelebihan rekaan tersebut. Mereka boleh meminta pandangan dari rakan sekelas atau guru untuk mendapatkan pandangan dari perspektif luar.

Menghasilkan rekaan akhir: 

• Pelajar perlu menghasilkan rekaan akhir fesyen yang telah melalui semua peringkat analisis. Rekaan akhir ini harus mempunyai unsur yang unik dan menarik perhatian.

Dengan mengikuti langkah-langkah ini, pelajar akan dapat membuat kajian rekaan fesyen yang berkualiti berdasarkan perkembangan fesyen terkini. Kajian ini dapat membantu mereka dalam mencipta rekaan fesyen yang menarik perhatian dan sesuai dengan trend terkini, dan seterusnya menghasilkan rekaan-rekaan yang unik dan menarik.

2.3 Memilih sumber inspirasi (subject matter) yang sesuai dengan konsep dan tema yang dipilih

2.3.1 Memilih satu (1) sumber inspirasi (subject matter) yang sesuai

2.3.2 Melukis sumber inspirasi (subject matter) dengan menggunakan media dan teknik yang sesuai

2.3.3 Memanipulasi sumber inspirasi (subject matter) untuk mendapatkan perkembangan idea rekaan

2.4 Menghasilkan storyboard / mood board bagi menunjukkan cadangan idea rekaan yang ingin dihasilkan dengan menggunakan media, teknik dan peralatan yang sesuai

2.4.1 Menyusun elemen-elemen berikut di dalam storyboard / mood board mengikut prinsip rekaan.

--> Storyboard / Moody Board

2.5 Membuat perkembangan idea rekaan berdasarkan elemen dan prinsip rekaan serta sumber inspirasi yang dipilih dengan menggunakan media dan teknik yang sesuai.

2.5.1 Melakar setiap perkembangan idea rekaan bagi pandangan hadapan dan belakang pada figura manusia (croquis)

Contoh setiap perkembangan idea rekaan pandangan hadapan

2.5.2 Memilih idea rekaan akhir

2.6 Membuat lakaran akhir rekaan fesyen pandangan hadapan dan belakang

2.6.1 Melukis ilustrasi/ lakaran rekaan akhir

2.6.2 Membuat lukisan teknikal rekaan akhir

Contoh Lukisan Teknikal

3.1 Menunjukkan portfolio secara kreatif mengikut konsep yang telah dipilih

3.1.1 Menyusun isi kandungan portfolio mengikut kandungan berikut:

a. Kajian rekaan

Contoh kajian rekaan

b. Sumber inspirasi (subject matter) 

c. Perkembangan idea rekaan

d. Ilustrasi rekaan akhir

e. Lukisan kerja rekaan akhir

3.2 Menyediakan presentation board

3.2.1 Story board dan Mood board

3.2.2 Lakaran / ilustrasi rekaan akhir

3.2.3 Lukisan teknikal rekaan akhir

3.2.4 Fabric swatches

3.3 Mempersembahkan rekaan akhir, presentation board dan proses-proses kajian rekaan akhir

Rujukan:

--> VED4034 - SENI REKA FESYEN (Pembentangan Portfolio) •BTS•

--> Video Pembentangan Tugasan Portfolio Seni Reka Fesyen