ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
การปฏิบัติงานและผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่งครู : 2.ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
:: ประกอบด้วย ::
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ปฏิบัติงาน วิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
มีการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชาโดยมีข้อมูลเป็นปัจจุบันเพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้แก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
จัดทำข้อมูลสารสนเทศ และเผยแพร่ข้อมูลเพื่อเป็นการให้ข้อมูลย้อนกลับแก่ ผู้เรียน/ผู้ปกครอง
รายงานการวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล SDQ
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒/๑
ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
เยี่ยมบ้านนักเรียนรูปแบบ Onsite
การออกเยี่ยมบ้าน คัดกรองนักเรียน รวมไปถึงผู้ปกครองเข้ามามีส่วนร่วมในการให้ความช่วยเหลือตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
มีการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคล และประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้องเพื่อพัฒนาและแก้ปัญหาผู้เรียน
จัดทำช่องทางการเผยแพร่ผลการประเมินผู้เรียนต่อผู้ปกครองรายบุคคล เพื่อการวางแผนพัฒนาผู้เรียนร่วมกัน
2.3 ปฏิบัติงาน วิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
กิจกรรมโครงการปลูกข้าวโพด
กิจกรรมยินดีต้อนรับกลับโรงเรียน
เป็นผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ศิลปะ
ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
เป็นครูที่ปรึกษาประจำชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒/๑
ผู้รับผิดชอบกิจกรรมตามโครงการของโรงเรียน
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
กิจกรรมประชุมผู้ปกครอง
ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ เพื่อร่วมกันพัฒนาผู้เรียน
ร่วมกิจกรรมประชุมผู้ปกครอง 1 ครั้ง/ภาคเรียน
จัดให้มีช่องทางในการติดต่อสื่อสารกับผู้ปกครองและภาคีเครือข่ายประชาสัมพันธ์กิจกรรมต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ เพื่อประสานความร่วมมือกับเพื่อนครู ผู้ปกครองและนักเรียนในการแก้ไข และส่งเสริมการจัดการเรียนรู้