History
Chapter Review.docxREVIEW DUE THURSDAY!
REVIEW DUE THURSDAY!
Chapitre #5
Chapitre #5
le mardi 15 janvier: L'expansion de la colonisation
le mardi 15 janvier: L'expansion de la colonisation
le mercredi 16 janvier: Les pensionnats indiens (écoles résidentielles)
le mercredi 16 janvier: Les pensionnats indiens (écoles résidentielles)
le lundi 21 janvier: Le développement de l'Ouest-2 questions de compréhension à faire pour demain
le lundi 21 janvier: Le développement de l'Ouest-2 questions de compréhension à faire pour demain
le mardi 22 janvier: La construction d'un chemin de fer -3 questione de compréhension à faire pour lundi
le mardi 22 janvier: La construction d'un chemin de fer -3 questione de compréhension à faire pour lundi
le mercredi 23 janvier: SNOW DAY!
le mercredi 23 janvier: SNOW DAY!
le lundi 28 janvier: La rébellion du Nord-Ouest
le lundi 28 janvier: La rébellion du Nord-Ouest
le mardi 29 janvier: Révision du Chapitre #5
le mardi 29 janvier: Révision du Chapitre #5
le jeudi 31 janvier: Jeopardy! Jeu de Révision (en place de la classe de Religion)
le jeudi 31 janvier: Jeopardy! Jeu de Révision (en place de la classe de Religion)
le lundi 4 février: Test du Chapitre #5 (dernière évaluation d'histoire!!)
le lundi 4 février: Test du Chapitre #5 (dernière évaluation d'histoire!!)
Chapitre #4
Chapitre #4
le mardi 27 novembre: Série de télévision de CBC- Le Canada: Une histoire populaire Épisode 9 (Questions à répondre)
le mardi 27 novembre: Série de télévision de CBC- Le Canada: Une histoire populaire Épisode 9 (Questions à répondre)
le mercredi 28 novembre: Les premiers habitants des Prairies (Fiche 2.4 due lundi)
le mercredi 28 novembre: Les premiers habitants des Prairies (Fiche 2.4 due lundi)
le lundi 3 décembre: Terminaison de l'épisode 9 et correction des questions
le lundi 3 décembre: Terminaison de l'épisode 9 et correction des questions
le mardi 4 décembre: Correction de Fiche 2.4, Introduction au mini-projet de recherches sur la Culture Métisse (grille d'évaluation attachée en haut)
le mardi 4 décembre: Correction de Fiche 2.4, Introduction au mini-projet de recherches sur la Culture Métisse (grille d'évaluation attachée en haut)
le mercredi 5 décembre: Période de travail sur le projet
le mercredi 5 décembre: Période de travail sur le projet
le lundi 10 décembre: Période de travail sur le projet
le lundi 10 décembre: Période de travail sur le projet
le mardi 11 décembre: Période de travail sur le projet
le mardi 11 décembre: Période de travail sur le projet
le mercredi 12 décembre: Présentations en groupes (travail à mettre dans le fichier d'histoire pour aujourd'hui)
le mercredi 12 décembre: Présentations en groupes (travail à mettre dans le fichier d'histoire pour aujourd'hui)
le lundi 17 décembre: La rébellion de la région de la rivière Rouge
le lundi 17 décembre: La rébellion de la région de la rivière Rouge
le mardi 18 décembre: Trois Nouvelles Provinces et un nouveau territoire
le mardi 18 décembre: Trois Nouvelles Provinces et un nouveau territoire
le lundi 7 janvier: Tableau sur les trois nouvelles provinces
le lundi 7 janvier: Tableau sur les trois nouvelles provinces
le mardi 8 janvier: Questions de révision-dues demain
le mardi 8 janvier: Questions de révision-dues demain
le mercredi 8 janvier: Jeu de révision
le mercredi 8 janvier: Jeu de révision
TEST DU CHAPITRE #4: le lundi 14 janvier
TEST DU CHAPITRE #4: le lundi 14 janvier
JEOPARDY LINK: https://jeopardylabs.com/play/la-confdration2
JEOPARDY LINK: https://jeopardylabs.com/play/la-confdration2
Chapitre#2:
Chapitre#2:
le mardi 9 octobre et mercredi 10 octobre: travail en groupe-Facteurs à l'origine de la Confédération (see slideshow)
le mardi 9 octobre et mercredi 10 octobre: travail en groupe-Facteurs à l'origine de la Confédération (see slideshow)
le lundi 15 octobre et mardi 16 octobre: Présentations en sous-groupes
le lundi 15 octobre et mardi 16 octobre: Présentations en sous-groupes
le mercredi 17 octobre: Les facteurs économiques (* question de compréhension dû LUNDI 22 OCT)
le mercredi 17 octobre: Les facteurs économiques (* question de compréhension dû LUNDI 22 OCT)
le lundi 22 octobre: Le chemin de fer Intercolonial-Introduction au projet (voir la présentation google slides) Temps pour faire l’étape de la pre-écriture, la planification de la lettre
le lundi 22 octobre: Le chemin de fer Intercolonial-Introduction au projet (voir la présentation google slides) Temps pour faire l’étape de la pre-écriture, la planification de la lettre
le mardi 23 octobre: Période de travail sur le brouillon de la lettre
le mardi 23 octobre: Période de travail sur le brouillon de la lettre
le mercredi 24 octobre: ROUGH COPY DUE, correction en partenaires (x2 personnes), temps pour taper la bonne copie
le mercredi 24 octobre: ROUGH COPY DUE, correction en partenaires (x2 personnes), temps pour taper la bonne copie
le lundi 29 octobre: GOOD COPY OF LETTER DUE, La défense (chart due tomorrow if not done in class)
le lundi 29 octobre: GOOD COPY OF LETTER DUE, La défense (chart due tomorrow if not done in class)
le mardi 30 octobre: Les politiques
le mardi 30 octobre: Les politiques
*Quiz sur les facteurs à l'origine de la Confédération: mercredi 31 octobre
*Quiz sur les facteurs à l'origine de la Confédération: mercredi 31 octobre
le lundi 5 novembre: Les trois conférences de la Confédération -tableau à remplir (homework for tomorrow if not done in class)
le lundi 5 novembre: Les trois conférences de la Confédération -tableau à remplir (homework for tomorrow if not done in class)
le mardi 6 novembre: Correction de Fiche 3.1 (voir la présentation google slides); Introduction au project d'Instagram (DUE MONDAY NOV 19th)
le mardi 6 novembre: Correction de Fiche 3.1 (voir la présentation google slides); Introduction au project d'Instagram (DUE MONDAY NOV 19th)
le 7-14 novembre: 4 périodes de travail sur le projet
le 7-14 novembre: 4 périodes de travail sur le projet
le lundi 19 novembre et mardi 20 novembre: Révision des chapitres 2 et 3
le lundi 19 novembre et mardi 20 novembre: Révision des chapitres 2 et 3
le mercredi 21 novembre: Jeu de Jeopardy en classe (Questions de révision dues)
le mercredi 21 novembre: Jeu de Jeopardy en classe (Questions de révision dues)
le lundi 26 novembre: TEST-CHAPITRES 2 ET 3
le lundi 26 novembre: TEST-CHAPITRES 2 ET 3
le mercredi 6 septembre: La population des colonies britanniques/Map of British North America in the mid 1800s compared to now, who lived there, how it became more diverse (great wave of immigration, gold rush, slaves escaping the States)
le mercredi 6 septembre: La population des colonies britanniques/Map of British North America in the mid 1800s compared to now, who lived there, how it became more diverse (great wave of immigration, gold rush, slaves escaping the States)
le lundi 10 septembre: La vie quotidienne dans les colonies britanniques/A look at life in this time period, roles of men and women, responsibilities of children
le lundi 10 septembre: La vie quotidienne dans les colonies britanniques/A look at life in this time period, roles of men and women, responsibilities of children
**Homework due Tuesday: Fill in the blanks sheet for "La vie quotidienne"
le mardi 11 septembre: Préparation des saynètes en groupes de 4/Skit representing a day in the life of a family in the mid 1800's (see slideshow for rubric-SKITS PRESENTATIONS MONDAY SEPT 17th)
le mardi 11 septembre: Préparation des saynètes en groupes de 4/Skit representing a day in the life of a family in the mid 1800's (see slideshow for rubric-SKITS PRESENTATIONS MONDAY SEPT 17th)
le mercredi 12 septembre: Comparison of schools in the mid 1800's with Sacred Heart pg. 14 of textbook/ time to practice skits in groups
le mercredi 12 septembre: Comparison of schools in the mid 1800's with Sacred Heart pg. 14 of textbook/ time to practice skits in groups
le mardi 18 septembre: Les caractéristiques physiques de l'ANB/Physical characteristics of British North America pgs 16-17
le mardi 18 septembre: Les caractéristiques physiques de l'ANB/Physical characteristics of British North America pgs 16-17
le mercredi 19 septembre: Les difficultés politiques dans les colonies/Political issues in the colonies pgs 18-19, Le problème des propriétaires non résidents de l’Île du Prince-Edouard
le mercredi 19 septembre: Les difficultés politiques dans les colonies/Political issues in the colonies pgs 18-19, Le problème des propriétaires non résidents de l’Île du Prince-Edouard
**Homework due Monday: Applique tes connaissances pg. 20
le mardi 25 septembre: :Les effets de l'industrialisation/Effects of Industrialization
le mardi 25 septembre: :Les effets de l'industrialisation/Effects of Industrialization
le mercredi 26 septembre: Révision de Chapitre #1
le mercredi 26 septembre: Révision de Chapitre #1
le lundi 1 octobre: Révision de Chapitre #1 (deuxième période de travail)
le lundi 1 octobre: Révision de Chapitre #1 (deuxième période de travail)
le mardi 2 octobre: Jeu de révision en classe (REVIEW QUESTIONS DUE!)
le mardi 2 octobre: Jeu de révision en classe (REVIEW QUESTIONS DUE!)
le mercredi 3 octobre: TEST DU CHAPITRE #1
le mercredi 3 octobre: TEST DU CHAPITRE #1