ผลลัพธ์

2. ผลลัพธ์

2.1 เชิงปริมาณ 

      2.1.1เด็กปฐมวัยร้อยละ 100 ขึ้นไปได้รับการดูแลและพัฒนาก่อนเข้ารับการศึกษาในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 

            เพื่อพัฒนาร่างกาย จิตใจ วินัย อารมณ์ สังคม และสติปัญญาให้สมกับวัย

            2.1.2 ผู้เรียนร้อยละ 90 ขึ้นไปมีความปลอดภัย ได้รับโอกาส ความเสมอภาคและเท่าเทียม

           2.1.3 ผู้บริหาร ครู ร้อยละ 100 ขึ้นไป มีนวัตกรรมการบริหารและการเรียนรู้ที่เป็นแบบอย่างที่ดี

            2.1.4 ชุมชนร้อยละ 90 ขึ้นไปพึงพอใจต่อระบบและกลไกการดูแลความปลอดภัย

           นักเรียนด้วยระบบมาตรฐานความปลอดภัย (MOE Safety Platform) ของสถานศึกษา

        2.2 เชิงคุณภาพ

             การพัฒนาการบริหารจัดการสถานศึกษาและคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาให้เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างมีประสิทธิภาพ ผู้เรียนมีความปลอดภัย สามารถพร้อมรับและมีสมรรถนะที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิตในโลกศตวรรษที่ ๒๑ อย่างมีคุณภาพ สถานศึกษามีความน่าดู น่าอยู่ น่าเรียน ผู้บริหาร คณะครูและบุคลากรทางการศึกษามีการพัฒนานวัตกรรมการบริหารและการเรียนรู้ที่เป็นแบบอย่างที่ดี