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中華民國軟體自由協會線上書城 http://cstt.slat.org
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【教材發展宗旨】
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Computer Science for Taiwan Teens（CS T_T），旨在提供國中學生一套符合運算思維的資訊教材，透過「偷插電」的設計實現最小成本以及最適合符合不同軟硬體環境的教學活動。
不插電（Unplugged）教學，指的是不需要電腦，只要紙筆與簡單的教具即可進行的學習方式。
插電（Plugged）教學，指的是透過電腦的操作，學習資訊科學的知識，可能是應用軟體、可能是網路操作、也可能是用程式模擬知識的內容。
「偷插電的資訊科學」，主要提供於國中任教的資訊老師，一套在一般教室或電腦教室都能實施的資訊教材，不受空間或外在環境的限制，老師可以根據自己的情況選擇上課的地點。(亦即可自由選擇插電或不插電的教學方式)
教材主要的內容分不同的階段，在國中七年級提供基本的資訊科學知識，國中八年級則是著重在運算思維的發展概念，教師可根據自己的需求，發展廣度與深度。
這套教材同時提供延伸的教學內容，學生除了可以用紙筆推演教材所提供的概念，亦能應用這些概念在應用軟體的操作，或是與實際的生活經驗連結。
所有教材說明與推廣活動、工作坊訊息，皆以本專頁為主，敬請瀏覽與愛護！
註：
教學活動的內容與發想基礎，出自於Compuer Science Unplugged： http://csunplugged.org/
本教材以創用CC 4.0 姓名標示 - 非商業性 - 相同方式分享釋出。
授權相關資訊請參考以下網址：https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/dee.zh_TW
舊版GOOGLE SITE網址：
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https://sites.google.com/a/ntjh.ntct.edu.tw/105pljh/home
偷插電的資訊科學2.0：
偷插電的資訊科學2.0：
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賀！「CS T_T 偷插電的資訊科學」入選親子天下「教育創新100選」、以及遠見‧天下「未來教育‧台灣100」
賀！「CS T_T 偷插電的資訊科學」入選親子天下「教育創新100選」、以及遠見‧天下「未來教育‧台灣100」
【活動源起】
【活動源起】
作者：親子天下執行長何琦瑜
《親子天下》創辦九年來，持續關注台灣教育的創新和轉型。我們相信，在全球化、數位化、少子化的衝擊下，教與學的改革，才是解決當前教育危機，培育未來人才最重要的核心。
統一課程、進度、教科書，用考試分發淘汰「不良品」的教育生產線，已然落伍；人工智慧的時代來臨，未來二十年，近五○％的工作會消失，七成的未來工作尚未出現。面對變動的明日，今日的教育體系，需要大膽想像，打破重建，給每個孩子學得會，學得好，用不同方式學習的機會。
2012年，《親子天下》透過出版及報導《學習的革命》，引發國內對於日本「學習共同體」：以學生為中心，開放觀課，分組學習的模式之討論與實踐。2013年，《親子天下》到美國探訪矽谷的創客教育，透過報導、影片、課程、活動、產品，帶領更多讀者看重「動手做的學習」，讓創客精神在基礎教育萌芽落地。
2014年開始，我們看見教育現場許多積極熱情的老師，打開教室，勇於嘗試，透過網路社群分享連結，《親子天下》於是發動創意教師的募集。邀集了全台灣兩百位在教育現場翻轉教學的推手們，在新竹國賓飯店相聚，同時成立「翻轉教育」網站，共同串聯、掀動了體制內翻轉教育的風潮。
近兩年來，客觀環境有更多結構性的突破：實驗教育三法通過，12年國教新課綱即將實施，意味著用了四十年的傳統框架逐漸崩解退場。我們嗅到了教育現場，體制內和體制外，充滿了躍躍欲試的企圖和努力。但另一方面，數位科技的推波助瀾下，世界的改變加速度前進；教育的革新，卻遠遠跟不上變化的速率。社會面對的難題迫在眉睫，幾近失控：
－貧富差距愈來愈大，教育成為一場軍備競賽，眼前的公立學校，卻無法讓弱勢小孩階級翻身；
－數位科技帶來的好處還沒彰顯，但分心和成癮，隱私揭露和社交孤立的危機，卻已深度衝擊滑世代小孩的生活與學習。
－缺乏意義感和目標的無動力世代成形，學生普遍缺乏內在動機和自信。僵化已久的教育體制，該如何活化，才能提供這一世代的孩子有多元適性的學習，探索自我的餘裕，培養自我實現的能力？
當下的難題，不能只靠教育體系內的孤軍奮戰，或是「慢慢優化」而改善；我們需要一批教育創新的「特種部隊」，不分體制內外，結集民間力量，破框思考，走出舒適圈，勇敢行動。
因此，2017年，在12年國教新課綱實施前夕，《親子天下》發動「教育創新100選」。我們希望，連結一百個教育創新的實踐：突破現有框架，解決當下難題，讓學生受益，最重要的是，能夠建構可複製的系統，讓創新不只是曇花一現，而有永續的可能。
跟2014年百大創意教師不同的是，這次的募集，希望擴大範圍，不僅限於教學現場的教師與教育工作者，也包含校長、行政體系，同時囊括體制內和體制外、這幾年風起雲湧的實驗教育體系，乃至民間公益組織、以教育創新為志的社會企業等，都會是我們希望看見的新面孔。
「教育創新100選」，不是又一個放煙火的花俏活動，也不是一場分分計較的競賽。我們期待，透過媒體和平台的力量，號召投入創新教育的「特種部隊」，讓更多創新教育的行動，分享串聯，互為夥伴，為教育的改變加速度，一起為我們的孩子，為明日的教育鋪路。
【教育創新100所有入選名單】
【教育創新100所有入選名單】
【未來教育 臺灣100】是由遠見．天下文化教育基金會主辦、《未來Family》媒體協辦的創新教育徵選活動，從徵件、審查到結果出爐，歷時6個半月。這段期間，評審委員針對五百多個參選案件反覆審閱討論，遴選出100件最具「創新性」、「可複製性」、「學習效益」及「影響力」的教育專案。這份新出爐的名單，匯集了臺灣各角落教育工作者的心血，也勾勒出臺灣未來教育的新樣貌。接下來，我們將透過分享平台，協助將這些創新做法，推廣擴散到更多教育現場，讓臺灣更多學子受惠。
【未來教育‧台灣100所有入選名單】
【未來教育‧台灣100所有入選名單】
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