Adapatation scolaire

Avant le projet, Stéphanie avait déjà une très bonne connaissance de la "G Suite" et des Chromebook car elle avait beaucoup utilisé ces outils l'an dernier.

Voici ce qu'elle a eu la chance de travailler pendant son projet:

1. Essais avec plusieurs outils d'aide technologiques pour ses élèves en grandes difficultés. Une présentation de ces expérimentations a d'ailleurs été faite aux services éducatifs de notre commission scolaire(lien). Ces outils sont:
   • Paramètres d'accessibilité à même le Chromebook
   • Outils de la "G SUite": Docs, Slides et Classroom
   • WordQ en ligne
   • Read&Write
   • Application d'impregnation syllabique "Lire Couleur" et "Aidodys"
   • Correcteur d'orthographe "Bon Patron"
   • Assistant de lecture "FluencyTutor"
2. Programmation informatique: "L'Heure du code" est devenu une activité faisant partie de la routine quotidienne.

Avant le projet, Robert connaissait un peu la "G Suite" et avait utilisé les Chromebook l'an dernier. Sa classe est composée d'élèves en grandes difficultés.

Expérimentations réalisées:

1. Utilisation des Chromebook dans le cadre d'un projet entrepreneurial de lancement d'un club d’échec
   • Utilisation d'une application pour jouer aux échecs en ligne.
   • La participation en soirée au club par des élèves de toute l'école et certains parents, au coût de 2$, aidera à faire l'achat de Chromebook l'an prochain.
2. Création d'un site Web pour le club à l'aide de la nouvelle version de Google Sites.
   • Tutoriel sur la façon de jouer aux échecs, règlements, liste des champions du monde, photos des participants au club, etc. Le site est en construction donc n'est pas encore disponible au grand public.
   • Chaque élève prépare un document de contenu afin d’alimenter le site web du club d’échecs.
3. Utilisation de Google Docs pour les examens d’écriture
   • Observation des avantages de pouvoir interagir et donner de la rétroaction “en direct” dans les documents des élèves.
4. Utilisation de Read&Write avec les élèves
5. Utilisation du logiciel de dessin 3D SketchUp en version en ligne (lien). Fonctionne bien sur les Chromebook.

1. Projet “Une minute d’histoire” (Univers Social). Choisir un personnage historique et lui faire raconter un événement (lien vers le résumé de planification du projet)
   • Utilisation de CLASSROOM pour envoyer le travail aux élèves
   • Recherche d'informations sur le Web
   • Utilisation de DOCS pour que les élèves écrivent leur texte
   • Utilisation de DRIVE pour le dépôt des documents
   • Utilisation de Photospeak (sur iPad) pour faire parler un personnage historique
   • Utilisation de SLIDES par l’enseignant pour le tutoriel
   • Utilisation de Wevideo (application payante en ligne) pour du montage vidéo
   • Voir ces liens: démonstration sur Youtube Tutoriel du projet alliant Google Drive et PhotoSpeak
2. Projet d’une page web pour le programme FPT de CSLA (en construction)
   • Utilisation de Google SITES pour créer le site web
3. Création de jeux questionnaires de style "Jeopardy" à l'aide d'une extension de "Google Sheets" (voir section des outils testés)
4. Programmation informatique: "L'Heure du code". Les élèves ont réalisé les activité proposées sur les thèmes du basketball et les hotwheels. Ils ont fait beaucoup d’essais-erreurs mais ont bien progressé.
5. Contamination de 2 enseignantes en dehors du projet :-)