1. 規劃各年級課程主題與課程架構(含各年級課程間主題銜接關係)及課程安排的時數合宜,且有教學成效檢討與回饋。
2.各校80%以上學生參加交通安全數位課程或研習,每學年4小時以上
3.課程內容以與學童相關問題為主,如行人、自行車和乘客(機車、汽車和大客車) 等課程主題。
4. 運用教育部交通安全教育課程模組進行教學,並積極自編合宜教案
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