Буряк Оксана Миколаївна
вихователь
На сьогоднішній день освітяни приділяють велику увагу вирішенню нагальних проблем сучасного освітнього процесу, активізації пізнавальної діяльності дошкільників, розширення сфери їх інтересів. Це потребує впровадження новітніх форм, методів та технологій навчання. Однією з таких сучасних технологій є квест-технологія, яка допомагає дошкільнятам знаходити необхідну інформацію, піддавати її аналізу, систематизувати, розв’язувати поставлені завдання, розвивати пізнавальну діяльність, формувати ключові компетентності та готувати до навчання у Новій українській школі.
Квест поєднує в собі елементи мозкового штурму, тренінгу, гри тощо. Під час проходження квесту задіяні розум дітей, їхні фізичні здібності, уява, пам’ять і увага. Окрім цього, проявляють кмітливість та організованість. Тому квест дає змогу ефективно поєднувати ігрову та навчальну діяльності дітей.
Всі діти люблять гратися. Малюки обожнюють пригодницькі книги й фільми, але, найбільше їм подобається бути справжніми учасниками подій.
Придивляючись до своїх малюків, зокрема: чим вони займаються під час самостійних ігор, про що говорять між собою і користуючись результатами спостережень, обираю цю тему за основу під час створення квесту. Можливо обрати тему, яка засвоюється дітьми з труднощами. Так маю можливість в ігровій формі мотивувати дошкільників до вивчення нового матеріалу. Під час вибору типу квесту беру до уваги і вік дітей.
Освітній квест — це форма навчальних і розважальних програм, за допомогою якої діти повністю занурюються в те, що відбувається, отримують заряд позитивних емоцій і активно включаються в діяльність
Квест-заняття "Подорож у світ знань"