Кайда Тетяна Анатоліївна
вихователь
Мнемотехніка, як засіб ефективного розвитку мовленнєвої компетентності дошкільників належить до здоров’язбережувальної технології, що забезпечує оптимізацію розумової діяльності в умовах сучасної освіти.
Це методика, під час якої використовуються мнемоніки, різноманітні прийоми, що допомагають дитині запам'ятати багато інформації. Користуватися мнемотехнікою може будь-яка людина. Вік тут не має значення. Для цього не потрібно володіти особливими здібностями і навичками. Тут все залежить від того, який проміжок часу буде витрачено на навчання.
З огляду на соціальну і педагогічну значущість рідної мови для становлення і розвитку кожної особистості , на сучасному етапі розвитку дошкільної освіти особливого значення набуває питання використання нових підходів до розвитку мовлення дошкільнят. Використання узагальнень допомагає дитині узагальнити свій безпосередній досвід.
Мнемотехніка – це сукупність прийомів та способів, які спрощують запам’ятовування і збільшують обсяг пам’яті завдяки упорядкуванню інформації у вигляді комплексних візуальних образів.
Конспект інтегрованого заняття з розвитку мовлення та ознайомленням з природнім довкіллям
для дітей молодшого дошкільного віку
«На допомогу весні»