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南光家庭教育成果網- 110學年度
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一、教師面向--行政組織與運作(20%)
1.擬定推展家庭教育實施計劃，定期召開相關會議，活動列入學校行事，並標註「家庭教育」
2.每學年規劃與辦理四小時以上之家庭教育專業成長研習
3.學校每年應派員參加家庭教育中心辦理之研習，並返校宣導
二、學生面向—家庭教育課程與活動之執行（25％）
1.家庭教育融入各學習領域並運用相關補充教材或學習單
2.學生參與家庭教育活動並檢附成效分析
三、家長面向—辦理親職教育課程或活動（25％）
1.辦理親職教育活動或親師座談
2.加強親師聯繫功能，落實家庭訪視功能
四、高關懷家庭面向—提供相關家庭教育諮商或服務（20％）
1. 結合社會資源，建置學校及社區輔導資源網絡，共同推展教育活動
2. 推動高風險、弱勢家庭、低學習成就、偏差行為等學生之辨識與輔導機制
五、其他特色
1. 學校其他有關家庭教育推動特色
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一、教師面向--行政組織與運作(20%)
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