Español 1
2025-2026
Los objetivos de aprendizaje y la lección diaria (The learning objectives and the daily lesson.)
14 de octubre: Español 1
El objetivo principal de hoy es entender una conversacion en español (The main objective today is to understand a conversation in Spanish)
Hoy vamos a:
Hacer el examen de la Unidad Preliminar en la clase. To do the Preliminary Test in class. Using packet
LA TAREA: Finish test.
Los objetivos de aprendizaje y la lección diaria (The learning objectives and the daily lesson.)
9 de octubre: Español 1
El objetivo principal de hoy es entender la vida de los jovenes en México (The main objective today is to understand the youth of Mexico)
Hoy vamos a:
Repasar la tarea en páginas 64-65 y 68-71
Terminar viendo el video "Casi casi" (To finish viewing the video)
LA TAREA: No hay tarea
Los objetivos de aprendizaje y la lección diaria
7 de octubre: Español 1
El objetivo principal de hoy es repasar (review) el vocabulario
Hoy vamos a:
Los proyectos son para hoy. Projects are due today.
Hacer el "worksheet" con el tiempo, los meses y las estaciones
LA TAREA: Terminar las páginas en el paquete en páginas 64-65 Y (AND) 68-71. To finish pages in the packet.
Los objetivos de aprendizaje y la lección diaria
3 de octubre: Español 1
El objetivo principal de hoy es analizar el pronóstico en España.
Hoy vamos a:
Hacer (to do) una actividad de escuchar (listening activity) con el tiempo, las estaciones, los meses y los días
Trabajar en el proyecto de “Mi tira cómica”
LA TAREA: Comic Strip Project: DUE ON: October 7 th. See page 63 in your packet. Your project is to create a comic strip using the Spanish greetings and weather expressions we have learned in class. It is also on Google Classroom
Los objetivos de aprendizaje y la lección diaria
30 de septiembre: Español 1
El objetivo principal de hoy es analizar el pronóstico en España.
Hoy vamos a:
Hacer páginas 50 y 52
Hacer página 53 en el paquete con el tiempo
Analizar (to analyze) el tiempo en España
Explicar (to explain) el proyecto de “Mi tira cómica”
LA TAREA: Comic Strip Project: DUE ON: October 7 th. See page 63 in your packet. Your project is to create a comic strip using the Spanish greetings and weather expressions we have learned in class. Follow the steps below to create an interesting and fun project.
1. Title your project: “Mi tira cómica”por: (student’s name) (My comic strip by: …)
2. Use a minimum of 8-10 exchanges in Spanish (greeting and salutation phrases, courtesies, socializing and weather questions with responses - ¿Qué tiempo hace?) in your project. Make sure to spell them correctly and include question marks, exclamation marks and accent marks.
3. You must create simple characters as your people. You will be graded on the neatness and grammatical accuracy of your project so make sure it looks great!
4. You will present your storyboards to the class.
5. You may select to design your own comic board either electronically or hand drawn on paper/or poster board
La rúbrica para el proyecto “Mi Tira Cómica”
1 = insuficiente 2 = suficiente 3 = satisfactorio 4 = muy bien 5 = excelente/sobresaliente
§ Crear el arte de la tira cómica (usando gráficos, fotos digitales, texto, etc.) con un título
§ Incluir por lo menos 8-10 preguntas y respuestas
§ La gramática apropiada
§ La presentación oral con la pronunciación y una actitud buena.
Los objetivos de aprendizaje y la lección diaria (The learning objectives and the daily lesson.)
26 de septiembre: Español 1
El objetivo principal de hoy es entender la vida de los jovenes en México (The main objective today is to understand the youth of Mexico)
Hoy vamos a:
Repasar la tarea en páginas 39-42
Los días y los meses (days and months)
Terminar viendo un video "Casi casi" (Finish watching)
LA TAREA: En el paquete en páginas 47-49
Los objetivos de aprendizaje y la lección diaria (The learning objectives and the daily lesson.)
24 de septiembre: Español 1
El objetivo principal de hoy es entender la vida de los jovenes en México (The main objective today is to understand the youth of Mexico)
Hoy vamos a:
Ver un video "Casi casi"
LA TAREA: No hay tarea
Los objetivos de aprendizaje y la lección diaria (The learning objectives and the daily lesson.)
19 de septiembre: Español 1
El objetivo principal de hoy es llenar el vocabulario (The main objective today is to fill out the vocabulary)
Hoy vamos a:
Hacer las hojas de trabajo de vocabulario y de los diálogos. (to do the vocabulary and dialogue worksheets)
TO BE HANDED OUT IN CLASS. COPIES ARE ON GOOGLE CLASSROOM
LA TAREA: En el paquete en páginas 39-42
Los objetivos de aprendizaje y la lección diaria (The learning objectives and the daily lesson.)
17 de septiembre: Español 1
El objetivo principal de hoy es hablar con un amigo en español de nuestros numeros de teléfono. (The main objective today is to speak with a friend in Spanish about our telephone numbers)
Hoy vamos a:
Repasar las páginas de la tarea en el paquete en páginas 32-34. Review the homework pages in the packet
Aprender los números. ¿Cuál es tu numero de teléfono? Mi número de teléfono es 456-7891.
Aprender ¿De dónde eres tú? Yo soy de Niskayuna
Continuar escuchando los diálogos en grupos. To continue listening to the dialogues in groups .
Jugar Quizziz con los saludos
LA TAREA: En el paquete en páginas 35 y 36
Los objetivos de aprendizaje y la lección diaria
15 de septiembre: Español 1
El objetivo principal de hoy es hablar con un amigo en español. The main objective today is to speak with a friend in Spanish
Hoy vamos a: (today we are going to:)
Repasar la tarea en páginas 30 y 31 en el paquete
Hacer (to do) las páginas 8- 11
Ver (to see) un video de los saludos
Formar grupos para crear un diálogo. To form groups in order to create a dialogue.
LA TAREA: Hacer (to do) las páginas 32-34 en el paquete
Los objetivos de aprendizaje y la lección diaria
11 de septiembre: Español 1
El objetivo principal de hoy es familiarizarse con el vocabulario nuevo y las cortesías. The main objective today is to familiarize yourselves with the new vocabulary and the greetings and socializing phrases.
Hoy vamos a: (today we are going to:)
Terminar los poemas acrósticos
Repasar la tarea en las primeras seis (6) páginas
Practicar con las cortesías básicas en páginas 1-5 en el paquete
Ver un video con las cortesías ( to see a video on manners)
LA TAREA: Hacer página 30 y 31 en el paquete. To do pages 30 and 31 in the packet
9 de septiembre: Español 1
El objetivo principal de hoy es entender la importancia de estudiar español. The main objective today is to understand the importance of studying Spanish.
Hoy vamos a: (today we are going to:)
Repasar el alfabeto y los sonidos (sounds)
Entender (to understand) la importancia de estudiar Español viendo un video
Aprender las cortesías ( To learn some polite words)
Empezar el poema acróstico con sus nombres y los adjetivos -To begin the acrostic poem with your names and adjectives
LA TAREA: En el paquete preliminar hagan (Do) las primeras seis (6) páginas. Questions are on second page. We will review in class
Terminan (finish) los poemas acrósticos
¡Hola a todos!
Los objetivos de aprendizaje y la lección diaria
4 de septiembre: Español 1 – El objetivo principal de hoy es conocerse mejor además de repasar el sílabo y los requísitos del curso
Hoy vamos a:
Repasar (Review) los formularios, el sílabo, etc.
Aprender el alfabeto y los sonidos. (To learn the alphabet and sounds)
Ver algunos videos - To see some ...
LA TAREA: Have your parents/guardians read the syllabus. Join Google Classroom
Qué sus padres lean el formulario. Ingresen en Google Classroom
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