🔶 4 ประเด็นท้าทาย

การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ความร้อนและแก๊ส เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชา ว33205 ฟิสิกส์ 

ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 โรงเรียนงำเมืองวิทยาคม

บทคัดย่อ

                การวิจัยครั้งนี้เป็นการศึกษา การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ความร้อนและแก๊ส เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชา ว 33205 ฟิสิกส์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 โรงเรียนงำเมืองวิทยาคม ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนด้วย และศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ความร้อนและแก๊ส กลุ่มประชากรที่ใช้ในการศึกษาเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนงำเมืองวิทยาคม ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2567 จำนวน 32 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ความร้อนและแก๊ส แบบวัดผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนวิชา ฟิสิกส์        (ว33205) เรื่อง ความร้อนและแก๊ส สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าเฉลี่ย (X) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และร้อยละ (%) วิเคราะห์หาค่าทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยการทดสอบที (t-test)

                ผลการศึกษาพบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ความร้อนและแก๊ส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/1 โรงเรียนงำเมืองวิทยาคม ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2567 จำนวน 32 คน หลังจากการจัดการเรียนรู้นั้นสูงกว่าก่อนเรียน และตรงตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้คือผลการเรียนรู้ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 60 โดยมีค่าเฉลี่ยคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนเท่ากับ 8.06 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 80.63 ซึ่งสูงกว่าค่าเฉลี่ยคะแนน ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียน เท่ากับ 3.97 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 39.69 โดยมีส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 1.0758