🔶 1.ด้านการจัดการเรียนรู้

1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

    ข้าพเจ้าได้อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงามโดยริเริ่ม คิดค้น และพัฒนารูปแบบการดำเนินการที่มีประสิทธิภาพ คำนึงถึงความแตกต่างของผู้เรียนเป็นรายบุคคลและสามารถแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียนได้ และเป็นแบบอย่างที่ดี ในการอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน โดยการเข้าอบรมนักเรียนในประจำชั้น คือชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1 ในกิจกรรมโฮมรูม เพื่อดำเนินการติดตามและอบรมผู้เรียนให้มีคุณธรรม จริยธรรม ตลอดจนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ติดตามการทำกิจกรรมสร้างสรรค์ของนักเรียนที่ส่งเสริมผู้เรียนในด้านการทำกิจกรรมเพื่อสังคม การร่วมประเพณีในชุมชน  กิจกรรมตามความถนัดและกิจกรรมที่เสริมสร้างสุขภาพ เพื่อให้ช่วยเหลือให้ คำแนะนำให้คำปรึกษาแก่ผู้เรียน และส่งต่อข้อมูลของผู้เรียนเพื่อได้รับการสนับสนุนและช่วยแก้ปัญหาตามลำดับ ส่งผลให้ผลการปฏิบัติกิจกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1 บรรลุผลร้อยละ 100