🔶 1.ด้านการจัดการเรียนรู้

1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

มีการวัดผลประเมินผลตามสภาพจริง โดยให้สอดคล้องกับผลการเรียนรู้และกิจกรรมการเรียนการสอน ออกแบบเครื่องมือวัดและประเมินผลผู้เรียนตามสภาพจริง คำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล มุ่งเน้นการพัฒนาทั้งด้านความรู้ ทักษะ และคุณลักษณ์อันพึงประสงค์ เป็นการประเมินเพื่อพัฒนาจุดเด่นและซ่อมเสริมจุดด้อยของนักเรียน โดยประเมินจากการปฏิบัติงานของนักเรียน  จากผลงานหรือชิ้นงาน และการสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนแล้วนำผลที่ได้มาปรับปรุงแก้ไขและพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนต่อไป