1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้

          ข้าพเจ้า ริเริ่ม คิดค้น การออกแบบการจัดการเรียนรู้ ในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยได้จัดทำโครงการจัดการเรียนรู้และแผนการวัดประเมินผลภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 ใน รายวิชา ว23281 วิชา โปรแกรมนำเสนอผลงาน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3, ว31106 วิชา การออกแบบและเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4, I30201 วิชา การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4, ว31284 วิชา การสร้างเว็บไซต์ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4, ว33282 วิชา คอมพิวเตอร์กับการดำเนินชีวิต ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และ, ว33282 วิชา การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยออกแบบหน่วยการเรียนรู้ที่เน้น ผู้เรียนเป็นสำคัญ สามารถแก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ให้สูงขึ้น เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะคุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตรมีกระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเองและสร้างแรงบันดาลใจและเป็นแบบอย่างที่ดีในการออกแบบการจัดการเรียนรู้