ด้านส่งเสริมและสนับสนุนด้านการจัดการเรียนรู้

2.1จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
ผลที่ได้จากการปฏิบัติ  : จัดทำแบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล รายวิชา ทัศนศิลป์ ชั้น ม.1 จำนวน 6 ห้อง

จัดทำแบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล รายวิชา จินตทัศน์ 1 ชั้น ม.5 จำนวน 1 ห้อง

จัดทำแบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล รายวิชาองค์ประกอบศิลป์  ชั้น ม.4 จำนวน 1 ห้อง

2.2 ใช้ข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนรายบุคคล เพื่อพัฒนาและแก้ปัญหาผู้เรียน
ผลที่ได้จากการปฏิบัติ 

             1.  วิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล  เก็บรวบรวมข้อมูลอย่างเป็นระบบ
            2.  คัดกรอง  จำแนกกลุ่มนักเรียน

          3.  จัดกิจกรรมต่างๆ  เพื่อส่งเสริมพัฒนา เช่น จัดกิจกรรมโฮมรูม ประชุมผู้ปกครอง
                    4.  จัดกิจกรรมป้องกัน  แก้ไข  ช่วยเหลือ เช่น ให้คำปรึกษา  ให้ความช่วยเหลือเบื้องต้น  ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง

ในการช่วยเหลือแก้ไข

        5.  ส่งต่อ  ดำเนินการส่งต่อภายในไปยังบุคคลหรือฝ่ายที่เกี่ยวข้อง
              6.  รายงานผล

            ภาระงานที่ได้จากการปฏิบัติงาน เช็คชื่อเข้าร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง   ส่งเสริมการเข้าร่วมกิจกรรมทั้งในและนอกโรงเรียนเพื่อเสริมสร้างทักษะความสามารถพิเศษให้แก่ผู้เรียน

ความสำเร็จของภาระงานที่ปฏิบัติ

2.3.  ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
ผลที่ได้จากการปฏิบัติ :          
            1. จัดทำประกันคุณภาพภายในกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
            2. จัดทำข้อมูลรายงานผลการปฏิบัติงานชมรม TO BE NUMBER ONE 
            3. ร่วมพานักเรียนเข้าแข่งขันรายงานผลการดำเนินงานชมรม TO BE NUMBER ONE  เตรียมความพร้อมเป็นต้นแบบ ระดับเพชรปีที่ 4 ระดับภาค เมืองธานี

2.4.  ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และสถานประกอบการ
ผลที่ได้จากการปฏิบัติ :