ด้านการจัดการเรียนรู้

1. สร้าง และหรือพัฒนาหลักสูตร
   พัฒนาหลักสูตรรายวิชา ศ22101 ทัศนศิลป์ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 เพื่อปรับประยุกต์ให้เหมาะสมกับผู้เรียนโดย  วิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐาน ตัวชี้วัดแล้วนำไปปรับปรุงโครงสร้างรายวิชา การวัดและประเมินผลให้เหมาะสมและเกิดประโยชน์ต่อผู้เรียน

2. ออกแบบแการจัดการเรียนรู้
ภาระงานที่ได้จากการปฏิบัติงาน : สร้างแผนการจัดการเรียนรู้เรื่อง สร้างสรรค์ผลงานออกแบบลายไทยสื่อผสม

          ภาระงานที่ได้จากการปฏิบัติงาน ได้แผนการจัดการเรียนรู้เรื่อง ออกแบบลายไทยสื่อผสม 

3. จัดกิจกรรมการเรียนรู้
ภาระงานที่ได้จากการปฏิบัติงาน : เน้นปรับประยุกติ์กระบวนการเรียนรู้แบบ active learning พร้อมส่งเสริมผู้เรียนให้พัฒนาเต็มตามศักยภาพภาระงานที่ได้จากการปฏิบัติงาน ผลงานนักเรียนที่เกิดจากการเรียนรู้เรื่อง ออกแบบลายไทยสื่อผสม

4.  การพัฒนาสื่อการสอน
ผลที่ได้จากการปฏิบัติ : สร้างและพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี ประกอบการสอนลายไทยสื่อผสม

           ภาระงานที่ได้จากการปฏิบัติงาน ได้ตัวอย่างสื่อออกแบบลายไทยสื่อผสม   

5.  สร้างและพัฒนาเครื่องมือในการวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้
ผลที่ได้จากการปฏิบัติ : สร้างแบบวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้ เรื่องการออกแบบลายไทยสื่อผสม แบบ Scoring   rubrics

            ภาระงานที่ได้จากการปฏิบัติงาน  ได้แบบประเมินผลงานออกแบบลายไทยสื่อผสม

ความสำเร็จของภาระงานที่ปฏิบัติ

6.  ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ การจัดการเรียนรู้ของครู และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน
ผลที่ได้จากการปฏิบัติ : ศึกษา วิเคราะห์ ผลการเรียนเรียนรู้ของผู้เรียนเพื่อวางแผนการจัดการเรียนรู้ครั้งต่อไป  ได้วิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาทักษะการออกแบบผลงานลายไทยสื่อผสม

7.  จัดบรรยากาศการเรียนรู้ที่เหมาะสม
ผลที่ได้จากการปฏิบัติ : จัดบรรยากาศการเรียนรู้ที่เหมาะสม สอดคล้องกับความแตกต่างของผู้เรียน และเอื้อต่อการพัฒนาทักษะต่าง ๆ ของผู้เรียนอย่างรอบด้าน

       ภาระงานที่ได้จากการปฏิบัติงาน  จัดห้องเรียนให้มีความเหมาะสมกับการจัดการเรียนรู้ ทั้งแบบเดี่ยวแบบคู่และแบบกลุ่ม เพื่อให้เอื้อต่อการทำกิจกรรมและเนื้อหาบทเรียน นอกจากนี้ยังจัดให้มีกิจกรรมการเรียนรู้นอกห้องเรียน และในห้องศูนย์การเรียนรู้ต่าง ๆ ภายในโรงเรียน 

8.  อบรมคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ให้แก่ผู้เรียน
ผลที่ได้จากการปฏิบัติ : ภาระงานที่ได้จากการปฏิบัติงาน  อบรมคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ให้แก่ผู้เรียน โดยนำมาสอดแทรกผ่านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยเฉพาะหลักคุณธรรมพื้นฐาน และปลูกฝังค่านิยมความเป็นไทยและภูมิปัญญาท้องถิ่นที่ดีงามให้กับผู้เรียน