ด้าน 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

เข้าร่วมการอบรมต่างๆ หรือหาความรู้เกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้แบบต่างๆ เช่น การสร้างแบบทดสอบออนไลน์ การใช้เว็บไซต์ CANVA เพื่อสร้างสื่อการเรียนการสอน ใบกิจกรรม ใบความรู้ โปสเตอร์ สไลด์ในการนำเสนอ เป็นต้น และศึกษาค้นคว้าหาความรู้เกี่ยวกับการพัฒนาสมรรถนะวิชาชีพครู จากเว็บไซต์คุรุสภา หรือหน่วยงานทางการศึกษา และได้แลกเปลี่ยนการใช้เทคโนโลยี สื่อ นวัตกรรม จากการเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา เป็นกรรมการตัดสินกีฬา และพานักเรียนเข้าร่วมการแข่งขันกีฬา

เข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา โดยมีการจัดตั้งกลุ่มชุมชนการเรียนรู้วิชาชีพ (PLC) กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 กลุ่มสุขศึกษาและพลศึกษา จัด PLC ทุกวันอังคาร เวลา 16.00-16.50 น. และวันศุกร์ เวลา 13.30-14.20 น. ณ ห้องกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา อาคาร  4 นอกจากนี้ยังมีส่วนร่วมในการสร้างกลุ่มในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพผ่านกิจกรรมการนิเทศแบบชี้แนะและการเป็นพี่เลี้ยง (Coaching and Mentoring) และนำผลจากการประชุมกลุ่มต่างๆ พัฒนาสื่อการสอนให้มีความน่าสนใจและมีคุณภาพเพิ่มขึ้น เพื่อนำมาใช้ในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน หรือแก้ไขนักเรียนที่มีผลการเรียนรู้ไม่ผ่านเกณฑ์ที่กำหนดหรือไม่สามารถปฏิบัติทักษะต่างๆ ได้ตามเกณฑ์                    

มีการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา เช่น การใช้ Google Sheet, การสร้างแบบทดสอบออนไลน์ การใช้เว็บไซต์ CANVA เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนหรือแก้ไขนักเรียนที่มีผลการเรียนรู้ไม่ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด และร่วมกันแลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับการใช้สื่อการสอน และเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา ในการจัดการเรียนรู้ให้ครูทางกลุ่มชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา และฝึกซ้อมนักเรียนที่มีความสามารถทางกีฬาเพื่อเข้าร่วมการแข่งขันต่างๆ