3.1 เชิงปริมาณ

1.  นักเรียนร้อยละ 80 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้นเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด

2. ครูร้อยละ 80 ได้รับการสนับสนุน ส่งเสริมปฏิบัติหน้าที่ตามมาตรฐานตำแหน่งและวิทยฐานะของครูโรงเรียนหนองฉางวิทยา

3. สถานศึกษาได้แนวทางการนิเทศภายในด้านการปฏิบัติหน้าที่ตามมาตรฐานตำแหน่งและวิทยฐานะของครูโรงเรียนหนองฉางวิทยา

3.2 เชิงคุณภาพ

1. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้นเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด

2. ครูได้รับการสนับสนุน ส่งเสริมปฏิบัติหน้าที่ตามมาตรฐานตำแหน่งและวิทยฐานะของครูโรงเรียนหนองฉางวิทยา

3. สถานศึกษาได้แนวทางการนิเทศภายในด้านการปฏิบัติหน้าที่ตามมาตรฐานตำแหน่งและวิทยฐานะของครูโรงเรียนหนองฉางวิทยา