Descripción general del programa

¿Qué es un programa de lenguaje dual?

Debido a la naturaleza de la instrucción del idioma español en un programa de lenguaje dual, los estudiantes nativos de habla inglesa solo son admitidos en el nivel de pre-kindergarten o kindergarten. Los programas de educación en dos idiomas integran a estudiantes nativos de habla inglesa con estudiantes nativos de habla hispana en el mismo salón de clases para la instrucción académica, que se presenta en ambos idiomas en momentos específicos durante el programa. El aprendizaje social y académico ocurre en un ambiente que valora el idioma y la cultura de todos los estudiantes y establece altos estándares para finalmente lograr el éxito académico en español e inglés. Todos los estudiantes aprenden a leer, escribir, escuchar y hablar dos idiomas igualmente bien. El plan de estudios del programa es el mismo que el del programa de educación general. Los estudiantes generalmente permanecen en el programa hasta al menos el quinto grado.

¿Cuáles son las metas de un programa de lenguaje dual?

A los estudiantes en programas de dos idiomas se les presentan los beneficios sociales y cognitivos del bilingüismo. Obtienen un segundo idioma, un vocabulario más amplio y múltiples visiones del mundo (Cazabon, Lambert y Heise-Baigorria, 2002).

El programa se propone lograr los siguientes objetivos:

• Desarrollar altos niveles de competencia en español e inglés.

• Lograr un rendimiento académico de nivel de grado en español e inglés.

• Desarrollar el bilingüismo, el bialfabetismo y el biculturalismo

• Desarrollar actitudes y comportamientos interculturales positivos

• Aprovechar la ventana óptima para aprender un segundo idioma durante los años de primaria.

• Dar a los estudiantes una ventaja en la escuela secundaria, la universidad y el lugar de trabajo de una economía global.