En las programaciones de los departamentos se refleja en el punto referido a la metodología la utilización de las herramientas digitales y el uso de metodologías activas en el aula.
Por otra parte en el punto Competencias digitales del alumnado, se definen en cada departamento las competencias digitales que se van a trabajar por nivel realizando actividades que fomenten el aprendizaje activo, descritas en el Plan de adquisición de las competencias básicas.
“Desde cada uno de los departamentos del Centro se pretende que los alumnos al acabar la ESO alcancen una Competencia Digital bien de nivel intermedio o avanzado, por el hecho de cursar sus estudios en un adscrito al programa educativo Sistema de Enseñanza Digital en el Aula (SENDA).”