ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาสังคมศึกษา 6 รหัสวิชา ส23102 เป็นไปตามข้อตกลงความเข้าใจฯ (MOU) ของกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ฯ

ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาสังคมศึกษา 6 สูงขึ้น

ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีผลการประเมิน

การเรียนวิชานวัตวิถี แห่งลุ่มน้ำหลังสวน (Smart Innovator) ผ่านเกณฑ์ตามที่สถานศึกษากำหนด

ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษา 6 รหัสวิชา ส23102 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning เป็นไปตามข้อตกลงความเข้าใจฯ (MOU) ของกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ฯ

ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาสังคมศึกษา ฯสูงขึ้น

ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่3 ผ่านการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในรายวิชาสังคมศึกษา 6 รหัสวิชา ส23102 ตามที่สถานศึกษากำหนด

ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ผ่านการประเมินสมรรถนะสำคัญ ในวิชาสังคมศึกษา 6 รหัสวิชา ส231012 ตามที่สถานศึกษากำหนด

ผู้เรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2565 ได้รับการพัฒนาตามศักยภาพความแตกต่างของแต่ละบุคคล

ผู้เรียนได้รับความรู้จากสื่อและแหล่งเรียนรู้ที่ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัล สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปต่อยอด ปรับประยุกต์ใช้ในการเรียนวิชาอื่นๆและ/หรือในระดับชั้นที่สูงขึ้น

ผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้สื่อการการสอนวิชาสังคมศึกษา 6 รหัสวิชา ส23102

ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษา 5 รหัสวิชา ส23101เป็นไปตามข้อตกลงความเข้าใจฯ (MOU) ของกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาฯ

ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาสังคมศึกษาสูงขึ้น

ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในวิชาสังคมศึกษา 6 รหัสวิชา ส23102ผ่านเกณฑ์ที่สถานศึกษากำหนด

ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/2 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชานวัตวิถี แห่งลุ่มน้ำหลังสวน ผ่านเกณฑ์ที่สถานศึกษากำหนด

ผู้เรียนได้รับการแก้ปัญหาหรือพัฒนาในด้าน K, P, A, C จากงานวิจัยในชั้นเรียน (หรือกระบวนการ PLC หรือ บันทึกหลังสอนของครูผู้สอน เพื่อแก้ไข/พัฒนาผู้เรียน)

ผู้เรียนมีความพึงพอใจในบรรยากาศห้องเรียน

ผู้เรียนได้รับการพัฒนาในด้านสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน

ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/2 ได้รับการพัฒนาในด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ จากการจัดกิจกรรมโฮมรูม กิจกรรมจิตสาธารณะ และกิจกรรมประชุมระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่ครูจัดขึ้น

 ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ได้รับการพัฒนาในด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในวิชาสังคมศึกษา 6 รหัสวิชา ส23102

ผู้เรียนได้รับการสนับสนุนช่วยเหลือดูแลแก้ปัญหาหรือพัฒนา  ตามกระบวนการดูแลช่วยเหลือนักเรียนในรูปแบบที่โรงเรียนกำหนด

ผู้เรียนได้รับการแก้ปัญหาหรือพัฒนาด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์

ผู้เรียนได้รับการพัฒนาทักษะชีวิตและอาชีพในศตวรรษที่ 21 ตามแนวคิดพหุปัญญาผ่านกิจกรรมชุมนุม ท่องโลกกว้างสู่อาชีพในฝัน

ผู้เรียนได้เรียนรู้และพัฒนานวัตกรรมสู่อาชีพผู้ประกอบการของชุมชน ที่สถานศึกษากำหนด

ผู้เรียนได้รับการสนับสนุนช่วยเหลือดูแลแก้ปัญหาหรือพัฒนาด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

ผู้เรียนได้รับการสนับสนุนช่วยเหลือดูแลแก้ปัญหา

ผู้เรียนได้รับการแก้ปัญหาหรือพัฒนาในด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

เรียนได้รับการแก้ปัญหาหรือพัฒนาด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์

ผู้เรียนได้รับการพัฒนาตามเป้าหมายของโครงการยกผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษา

ผู้เรียนได้รับการแก้ปัญหาหรือพัฒนาในด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

ผู้เรียนได้รับการแก้ปัญหาหรือพัฒนาด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์

ผู้ปกครองนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการติดตาม ช่วยเหลือ เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียน

ผู้เรียน ผู้ปกครอง และชุมชน พึงพอใจต่อการประสานความร่วมมือในการจัดการเรียนรู้รายวิชา นวัตวิถี แห่งลุ่มน้ำหลังสวน (Smart Innovator)

ผู้เรียนได้รับการแก้ปัญหาหรือพัฒนาในด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

ผู้เรียนได้รับการแก้ปัญหาหรือพัฒนาด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์

ผู้เรียนได้เรียนรู้ พัฒนา แก้ปัญหา เรื่อง การใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ ซึ่งเป็นหลักสูตรที่ครูเข้ารับการอบรมพัฒนาตนเอง

ผู้เรียนได้รับการ

แก้ปัญหา และพัฒนา

ในด้าน K, P, A, C ที่เกิดจากกิจกรรม PLC

ผู้เรียนได้รับการ

แก้ปัญหา และพัฒนา

ด้าน K, P, A, C ที่เกิดจากกิจกรรม Open Class

ผู้เรียนได้รับการพัฒนาด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและ

แก้ปัญหาด้าน การใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์