五甲 (每日健康狀況回報9點前)
國語
5/31(一) 田園交響曲
插秧
classroom課堂作業
https://classroom.google.com/c/MjkwNzkzODkzNjY1
6/1(二)田園交響曲
水稻之歌
classroom課堂作業
https://classroom.google.com/c/MjkwNzkzODkzNjY1
6/2(三)田園交響曲
插秧
classroom課堂
https://classroom.google.com/c/MjkwNzkzODkzNjY1
6/3(四)田園交響曲
classroom課堂
https://classroom.google.com/c/MjkwNzkzODkzNjY1
6/4(五)田園交響曲
classroom課堂
https://classroom.google.com/c/MjkwNzkzODkzNjY1
6/7(一)山豬學校，飛鼠大學
classroom課堂
https://classroom.google.com/c/MjkwNzkzODkzNjY1
6/8(二)山豬學校，飛鼠大學
classroom課堂
https://classroom.google.com/c/MjkwNzkzODkzNjY1
6/9(三)山豬學校，飛鼠大學
classroom課堂作業
https://classroom.google.com/c/MjkwNzkzODkzNjY1
6/9(四)山豬學校，飛鼠大學
classroom課堂作業
https://classroom.google.com/c/MjkwNzkzODkzNjY1
6/9(五)山豬學校，飛鼠大學
classroom課堂作業
英語
【英語】 ♥♥♚𝓡𝓐𝓕𝓐𝓔𝓛♚♥♥
課程目標:
1.能利用數位學習平台，學習第四課U4課程。
2.以U4課本進行學習為主，英語U4習作與因材網或Quizizz等為學生檢核成
果。
課程內容:
同步Google Meet
會議代碼: chm-xscf-tuk 每週二 早上10:00
作業繳交區(共兩份作業):
東興英語五年級(作業繳交區) 缺交者，會扣平時，並告知家長與導師。
請嚴格看待~在家學習也要拿出學習的態度喔!
步驟:完成2樣習作作業清楚拍照2張→→新增檔案→→上傳檔案→→提交
不會的小朋友""記得""""記得""""記得""看補課影片
補課區: 5.27同步課影片 6.1同步課影片 6/8 同步影片
2.Quizizz U4作業(點我)→輸入班級座號姓名 範例:503唐崇育(禁其他名,否則成績不採計) 可重考:名字會變動可用503唐崇育*, 503唐崇育**
其他資源:
Rafael教學世界 康軒行動學習平台 因材網 (更多學習Kahoot,Quizlet)
數學
5/31(一) 認識比率
classroom課堂作業
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6/1(二) 認識百分率
classroom課堂作業
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6/2(三) 小數、分數與百分率互換
classroom課堂作業
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6/3(四) 百分率的應用
classroom課堂作業
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6/7(一) 百分率的應用
classroom課堂作業
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6/5(五)公里、公尺
classroom課堂作業
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6/8(二)公噸、公斤
classroom課堂作業
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6/9(三)公噸、公斤
classroom課堂作業
https://classroom.google.com/c/MjkwNzkzODkzNjY1
6/9(四) 公畝、公頃、平方公里
classroom課堂作業
https://classroom.google.com/c/MjkwNzkzODkzNjY1
6/9(五) 公畝、公頃、平方公里
classroom課堂作業
https://classroom.google.com/c/MjkwNzkzODkzNjY1
自然與生活科技
5/31
課本72-73
回答72頁與73頁問題
6/2
課本76-79
溫習超距力與接觸力為何，以及各自的例子。
尋找生活中受超距力影響的時候。
尋找生活中受接觸力影響的時候。
回答78-79頁的問題。
6/7
自己利用橡皮筋測試”是否掛的物體越重，橡皮筋伸得越長”。
課本80。
回答討論中的問句。
認識彈性限度。
6/10
課本81-83。
思考除了彈簧外，其他可以用來測量力的大小的儀器或工具。
回答82-83的問句。
思考用力大小與物體移動方向之間的關係。
思考用力的方向與物體移動方向之間的關係。
社會
https://www.youtube.com/watch?v=Jus8zxLbfTQ
颱風豪雨土石流 線上直播影片
康軒社會電子書p72-77
https://forms.gle/Szc5EYFX7F6p52Do6
教學影片觀後測驗
藝文
6/6(四) 第5單元 熱鬧的慶典
classroom課堂
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6/13(四) 第5單元 熱鬧的慶典
classroom課堂作業
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【音樂】
綜合
發現他人優點
1. 因為疫情關係須得待在家裡。你有沒有真的觀察過自己家人的優點呢？這次我們的作業就是觀察一位家人的優點，並將記錄下來。
2. 寫的內容包含：
誰？
優點是什麼？
如何發現這個優點？
這個優點可以幫助我什麼？
想跟這個家人說的話？
3. 請寫下來後拍照上傳至雲端硬碟（點我上傳）
（拍照下來的字務必要清楚喔！）
資訊
趣味音樂盒 https://musicboxfun.com/
說明：粗線間就是1拍，一小格是半拍，CDEFGAB = 抖蕊咪發收拉西。
任務1：建立一首人家聽得出來的歌，要有歌名；交作業要縮短網址。
任務2：自創一首歌，要有歌名；交作業要縮短網址。
繳交：到Google電腦教室五年級 https://tinyl.io/4BdL
縮短網址 https://tinyurl.com/
6/1(二)
1.先看—ㄤ牯念謠時間：刀子(詔安腔)
https://www.youtube.com/watch?v=DHJ-N9phcL8&list=PLXoaZak7ODzKIQTu4FV9UhEjCOMtG5uXU&index=1
2.再看—PPTㄤ牯念謠時間：刀子.pptx (按下面的連結)
https://drive.google.com/file/d/1fP0p0S08ktV1uvQuGNjaNSiieIubGY4_/view?usp=sharing
3.同步Google Meet—高年級
時間：6月 1日 (星期二) · 下午2:00 - 3:00
視訊通話連結：https://meet.google.com/tqr-pjwj-tda
6/8(二)
1.先看—ㄤ牯念謠時間：月兒彎彎(詔安腔)
https://www.youtube.com/watch?v=DHJ-N9phcL8&list=PLXoaZak7ODzKIQTu4FV9UhEjCOMtG5uXU&index=1
2.再看—PPT(按下面的連結)
3.同步Google Meet—高年級
時間：6月8日 (星期二) · 下午2:00 - 3:00
視訊通話連結：https://meet.google.com/tqr-pjwj-tda