07 травня
Урок № 110
Тема. Микола Сингаївський «Сміх для всіх»
П.с.173 - прочитай виразно
Назви слова, які римуються.
06 травня
Урок № 109
Тема. Урок позакласного читання. Поспішаймо творити добро
Пригадай (прочитай) оповідання В.Сухомлинського про добро
Подивись відеоурок
Розкажи про свій добрий вчинок (4-5 речень)
23 квітня
Урок № 104
Тема. Марія Чумарна «Казка про друга»
Подивись відеоурок
П.с 166 - 171, прочитай, дай відповіді на запитання
Склади план прочитаного тексту
22 квітня
Урок № 103
Тема.Всеволод Нестайко « Шура і Шурко»
Переглянь відео про В Нестайка
П.с. 161 - 166, прочитай, дай відповіді на запитання
В.Р. Напиши три речення: Чому в хлопчика змінилося ставлення до сусідки по парті?
19 квітня
Урок № 102
Тема.Урок позакласного читання. Казки, оповідання, уривки з повістей –Микола Носов, Льюїс Керолл, Роальд Дал, Пауль Маар, Марія Парр
Прочитай за посиланням https://dovidka.biz.ua/vafelne-serdtse-skorocheno/ оповідання Марії Парр «Вафельне ердце» (скорочено)
Склади план прочитаного тексту
16 квітня
Урок № 101
Тема. Василь Сухомлинський «Не загубив, а знайшов»
П. с. 159
Прочитай відомості про В.Сухомлинського
Що ти ще можеш сказати чи додати про Сухомлинського?
Прочитай оповідання
Дай відповіді на запитання
15 квітня
Урок № 100
Тема. Анатолій Костецький «Спішу додому»
П. с. 158
Прочитай виразно вірш
Дай відповіді на запитання
13 квітня
Урок № 99
Тема.Анатолій Костецький «Мрія»
П. с. 156-157
Прочитай виразно вірш
Дай відповіді на запитання
В.Р.*** Склади сенкан зі словом "МРІЯ"
12 квітня
Урок № 98
Тема.Т.8. СВІТ ДИТИНСТВА В ЛІТЕРАТУРІ .ЛЮДИНА ПОЧИНАЄТЬСЯ З ДОБРА Вступ до розділу «Світ дитинства в літературі». Любов Забашта «Сказав мудрець»
П.с. 156, прочитай вірш «Сказав мудрець»
Пригадай прислів'я про добро
Переглянь відео, розкажи, які добрі вчинки ти вже зробив
Урок № 95
Тема.Урок позакласного читання. Байки Євгена Гребінки та Павла Глазового
Прочитай на вибір байки Л. Глібова за посиланням http://www.rozumnadytyna.com.ua/?p=2198
Прочитай на вибір байки П. Глазового за посиланням https://dovidka.biz.ua/gumoreski-glazovogo-dlya-ditey/
Урок № 96
Тема. Джанні Родарі «Дорога, що нікуди не вела»
П.с.151 -153, прочитай, дай відповіді на запитання
Урок № 97
Тема.Підсумковий урок з розділу «Літературні казки зарубіжних письменників»
П.с. 154, дай відповіді на запитання
Пройди тест join.naurok.ua Код доступу 5879776
08 жовтня
Урок № 20
Тема. Ольга Боій урок з розділу «Як не любити тієї край ...»
ПВІДПОВІДІдай ВІДВІДПОВІДІрочитай легенду «Наша Батьківщина». Колись давно Бог створив народи і кожному наділив землю. Наші ж предки кинулись пізніше, але землі їм уже не дісталось. От вони й прийшли до Бога а він у цей час молився, відтак вони не сміли йому щось сказати. Стали чекати По якійсь хвилі Бог озирнувся, сказавши що вони чемні діти, хороші. Дізнавшись, чого прийшли до нього, запропонував їм чорну землю. «Ні,— відповіли наші предки,— там уже живуть німці, французи, іспанці, італійці». «Ну, тоді я вам дам землю ту, що залишив для раю, там усе є: річки, озера, ліси степи. Але пам’ятайте, якщо будете її берегти, то вона буде ваша, а ні — то ворога».Пішли наші предки на ту землю, оселилися й живуть донині. А країну свою назвали Україною.Дай відповіді на запитання— До кого прийшли наші предки?— Як Бог їх назвав? Чому?— Знайдіть і прочитайте у тексті уривок, у якому описуються землі України.— З якою умовою Бог віддав райські землі?— Що означає, вислів незалежна держава? (Незалежність держави на міжнародній арені, рівноправне членство у міжнародних організаціях, неможливість втручання у внутрішні справи інших держав чи міжнародних організацій. На території України діє тільки її Конституція і закони.)— Які ви знаєте національні (народні) символи рідної землі?(Верба, калина, український віночок, лелека, соловей, писанки, вишитий рушник, хліб і сіль на вишитому рушнику, криниця, Дніпро, українська народна пісня, українська народна іграшка, видатні українці: Т. Шевченко, Леся Українка, Павло Тичина, Богдан Хмельницький, козаки, кобзарі та багато інших.) Багато років тому наша держава отримала незалежність і свободу, а 28 червня 1996 року — Конституцію.-Що таке Конституція? (Основний Закон держави)— У цьому законі є ст. 20, у якій записано, що державними символами України є Державний Прапор України, Державний Герб, Державний Гімн. Кожна держава має свої символи. Україна має свої державні символи і пишається ними. Прочитай легендуЗа легендою, давно-давно жила одна жінка. І було у неї три сини. Росли сини чесними, сміливими, дуже любили свою матусю, готові були віддати за неї життя. Підросли вони і вирішили піти в світ прославляти свою матусю.Вирушив у дорогу найстарший син. Мати на згадку про себе подарувала йому золоту корону з трьома промінцями. Пішов син між люди. І за трипроменеву корону, яка зігрівала людей і вела вперед, показувала шлях до кращого життя, дали першому синові ім'я Тризуб.Настала черга середнього сина. Йому мати в дорогу подарувала синьо - жовтий одяг. Своїми звитяжними справами прославляв він свою матір. Одержав середній син імення Прапор.А там, де був найменший син, завжди лунала дзвінкоголоса пісня. Адже мама своєму наймолодшому синові подарувала соловейків голос. І одержав молодший син за свій голос і величний спів ім'я Гімн.І з того часу ідуть поруч три брати — Тризуб, Прапор, Гімн — прославляють рідну неньку. І там, де вони проходять, лунає урочиста пісня.Душу й тіло ми положимо за нашу свободу І покажем, що ми, браття, козацького роду. Прочитай віршіПРАПОР УКРАЇНИПрапор — це державний символ,Він є в кожної держави, Це для всіх ознака сили, Це для всіх ознака слави. Синьо-жовтий прапор маємСинє — небо, жовте — жито,Прапор свій оберігаєм, Він святиня, всі ми знаєм . Наталка Поклад ПРАПОР Синій, як море, як день, золотий — З неба і сонця наш прапор ясний. Рідний наш прапор високо несім! Хай він, уславлений, квітне усім! Гляньте, на ньому волошки цвітуть, Гляньте, жита в ньому золото ллють. З жита й волошок наш прапор ясний. З неба і сонця, як день весняний Олександр ОлесьГерб Наш герб – тризуб. У ньому силаОтця Небесного і Сина.Уважно придивись до нього –На Духа схожий він Святого.Що голубом злетів з небесІ у людських серцях воскрес. Тризуб – немов сім’я єдина,Де тато, мама і дитинаЖивуть у мирі і любовіНа Україні вольній, новій. В. ПароноваГЕРБНаш герб — тризуб.Це воля, слава й сила.Наш герб — тризуб.Недоля нас косила,Та ми зросли, ми є,Ми завжди будемо,Добро і піснюНесемо ми людям. Наталка Поклад
Підсумуй: розкажи про Дm Meeting Time: Oct 8, 2020 08:00 AM Nairobi
https://us04web.zoom.us/j/3838396045?pwd=KzA4V3VyZzZJMDZEOXljZzRUb3Nadz09
Meeting ID: 383 839 6045 Passcode: 33333
Підготуватись до виразного читання П.с.26-28 Переказувати міф
15 жовтня
Урок № 24
Тема. Контрольна робота №2: навички читання мовчки.
08.00 - відеоурок в Zoom
1. Прочитай текст.Велосипед для Катрусі Тієї осені Катрусі купили велосипед. О, скільки щастя! У її старшого братика Дениса давно вже був — великий, з рамою. Він часто возив на ній Катруську, коли батьки казали. А по своїй волі катати не хотів. Тож мрією дівчинки був свій, власний велосипед.Що й казати, Катруська просто марила цією покупкою.А тут уже наступного дня батьки привезли новенького, лискучого червоного велосипедика. Ох і щаслива була дівчинка — її мрія здійснилася!Та тут нагодився братик і геть зіпсував настрій сестрі:- Малече, ти спочатку навчися їздити на ньому!- Синку, не ображай сестру, вона навчиться, обов'язково. Ти ж також колись не вмів, а потім навчився. Доню, ходімо вчитися!Вони вийшли з квартири. Денис — за ними. Катруся вилізла на сидіння, яке тато підкрутив спеціально для неї, стиснула ручками кермо і поглядом тріумфатора обвела всіх навколо. Мовляв, от я сиджу на велосипеді — своєму, власному, а зараз поїду.Як тільки тато відпустив велосипед, Катруська скрутила кермо і наїхала пряменько на дерево. Коли тато з Денисом добігли до місця пригоди, то знайшли там покарлючений велосипедик і Катрусю, яка сиділа на траві й тільки кліпала очима.— Тату, відремонтуй, будь ласка, чимшвидше мого велосипедика, а то так ще й літо мине, а я не навчуся їздити, — тихо промовила Катруся.За день велосипедика було відремонтовано, і Катруся продовжувала падати. Вона набивала синці й здирала лікті та коліна, доки не навчилася тримати кермо у правильному напрямку і не перехилятися набік. Словом, доки не навчилася їздити сама без підтримки.З того великого дня вона майже не злізала зі свого залізного друга. І до подружок, і до бабусі, й до магазину на ньому їздила. Вона не тямила себе від щастя відтоді, як їй купили велосипед.Та якось Денис прийшов додому дуже засмучений, бо зламав свого велосипеда — врізався в дерево.— Не переживай! На моєму їздитимеш — поділимося якось.Денис аж очі витріщив на сестру від подиву. Але відразу йому стало соромно, що от він колись не хотів катати Катрусю на своєму велосипеді, а тут вона так просто пропонує йому свій. Денис підійшов до Катруськи, обійняв і вперше в житті зрозумів, що кращого друга, ніж його маленька сестра, у нього немає. (За Дариною Мурмуєнко) Виконай завдання.2. У якому реченні описано головну подію, що сталася з Катрусею?А "Катруська просто марила цією покупкою".Б "Малече, ти спочатку навчися їздити на ньому!"В "Тієї осені Катрусі купили велосипед". 3. Яку з ознак справжньої дружби демонструє героїня твору?А справжні друзі завжди раді вашим успіхамБ справжні друзі завжди готові прийти на допомогуВ справжні друзі не нав'язливі 4. Чому Денис змінив ставлення до сестри? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Розташуй пункти плану твору в правильній послідовності. Перший виїзд Катрусі на велосипеді. Здійснилася мрія Катрусі. Пригода з Денисом. Зміна ставлення Дениса до сестри. Чому зіпсувався настрій у Катрусі? Катруся навчилася їздити на велосипеді. 6. Відкрите завдання з розгорнутою відповіддю (4-5 речень) Як могли б розвиватися події після поломки Денисового велосипеда, якби Катруся не виявилась справжнім другом для брата? Власну думку обґрунтуй.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16 жовтня
Урок № 25
Тема. Урок позій урок з розділу «Як не любити тієї край ...»
П.с. 78 - дай В1. Прочитай текст. Велосипед для Катрусі Тієї осені Катрусі купили велосипед. О, скільки щастя! У ее старшого братика Дениса давно Вже БУВ - великий, з рамою. ВІН часто возів на ній Катруська, коли батьки казали. А по життя без Волі кататся НЕ Хотів. Тож Мрією дівчинки БУВ свой, власний велосипед.Що й казати, Катруська просто Марілан цією покупкою.А тут вже следующего дня батьки привезли новенького, ліскучого червоного велосипедики. Ох и щаслива булу дівчинка - ее мрія здійснілася!Та тут нагодівся братик и геть зіпсував настрій Сестрі:- Малеча, ти спочатку навч їздіті на ньом! - Синку, що не ображайся сестру, вона навчиться, обов'язково. Ті ж такоже колись НЕ вмів, а потім навчився. Доню, Ходімо Вчитися! Смороду Вийшла з квартири. Денис - за ними. Катруся вілізла на сидіння, Пожалуйста тато підкрутів спеціально для неї, стиснула ручками кермо и подивимось тріумфатора обвела всех вокруг. Мовляв, від я сиджу на велосіпеді - своєму, власному, а зараз поїду.Як только тато відпустів велосипед, Катруська скрутила кермо и наїхала пряменький на дерево. Коли тато з Денисом добіглі до місця пригоди, то нашли там покарлюченій велосипедик и Катрусю, яка сіділа на траві й только кліпала очима.- Тату, відремонтуй, будь ласка, чимшвидше мого велосипедики, а то так ще й літо мине, а я не навчу їздіті, - тихо Промова Катруся. За день велосипедики Було відремонтовано, и Катруся продовжувала падати. Вона набивала сінці й здірала лікті та колена, доки НЕ навчилася тримати кермо у правильному напрямку и не перехілятіся набік. Словом, доки НЕ навчилася їздіті сама без ПІДТРИМКИ.З того великого дня вона почти НЕ злізала зі свого залізного друга. І до подружок, и до бабусі, й до магазину на ньом їзділа. Вона НЕ тяміла собі від щастя відтоді, як їй купили велосипед.Та якось Денис прийшов додому дуже засмученій, бо зламав свого велосипеда - врізався в дерево.- Не переживай! На моєму їздітімеш - поділімося якось. Денис аж очі вітріщів на сестру від подивуватися. Альо відразу Йому стало соромно, что від ВІН колись НЕ Хотів кататся Катрусю на своєму велосіпеді, а тут вона так просто предлагает Йому свой. Денис підійшов до Катруська, обійняв и Вперше в жітті зрозумів, Що краще одного, чем его маленька сестра, у него немає. (За Дарина Мурмуєнко) Виконаю завдання.2. У якому реченні описано головну подію, что стало з Катрусею? А "Катруська просто Марілан цією покупкою".Б "Малеча, ти спочатку навч їздіті на ньом!"В "Тієї осені Катрусі купили велосипед". 3. Яку з Ознака справжньої дружби демонструє героїня твору? А справжні друзі завжди раді вашим успіхамБ справжні друзі всегда Готові прийти на допомогуУ справжні друзі НЕ нав'язліві 4. Чому Денис змінів Ставлення до сестри? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Розташуй пункти плану твору в правільній послідовності. Перший виїзд Катрусі на велосіпеді. Здійснілася мрія Катрусі. Пригода з Денисом. Зміна Ставлення Дениса до сестри. Чому зіпсувався настрій у Катрусі? Катруся навчилася їздіті на велосіпеді. 6. Відкрите завдання з Розгорнутим відповіддю (4-5 речень) Як могли б розвіватіся події после поломки Денисова велосипеда, Якби Катруся НЕ виявило справжнім другом для брата? Власний мнение обґрунтуй.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ВІДПОВІДІ сфотографуй и надішліаш герб — тризуб.Це воля, слава й сила.Наш герб — тризуб.Недоля нас косила,Та ми зросли, ми є,Ми завжди будемо,Добро і піснюНесемо ми людям. Наталка Поклад
Підсумуй: розкажи про Дрочитай один міф про створення світу за посиланням
Перекажи батькам
14 грудня
Урок № 47
Тема. Т.4. ЯК НЕ ЛЮБИТЬ ТОЙ КРАЙ Вступ до розділу «Як не любить той край …». Володимир Сосюра «Як не любить той край»
П.с. 60-61, виразно читати, відповідати на запитання
15 грудня
Урок № 48
08.00 - відеоурок в Zoom
Тема. Ліна Костенко «Усе моє, все зветься Україна»
П.с. 61, вивчити вірш напам'ять. Надіслати відео вчителю.
17 грудня
Урок № 49
Тема. Василь Сухомлинський «Восени пахне яблуками»
П.с. 62-63, виразно читати, відповідати на запитання
В.Р. Зробити порівняльну характеристику твору Сухомлинського та репродукції картини Білокур
18 грудня
Урок № 50
08.00 - відеоурок в Zoom
Тема. Олександр Олесь «Степ»
П.с. 64, виразно інтонаційно читати, відповідати на запитання
За бажанням надіслати відео вчителю з виразним читанням твору
21 грудня
Урок № 51
Тема. Марко Вовчок « Літній ранок» Михайло Коцюбинський «Літній день»
П.с. 65, виразно інтонаційно читати, відповідати на запитання
За бажанням надіслати відео вчителю з виразним читанням твору
В.Р. Поріняти твори
22 грудня
Урок № 52
Тема. Марко Вовчок Казка «Ведмідь»
Текст за посиланням
https://www.myslenedrevo.com.ua/uk/Lit/V/VovchokM/Prose/Vedmid.html
виразно інтонаційно читати, скласти план
23 грудня
Урок № 53
Тема. Урок позакласного читання. Без верби й калини нема України (Українські казки та легенди про вербу і калину) Цікаво знати, що… У національній українській міфології калина символізує дівочу красу і вроду, жіночність, сімейне благополуччя й достаток. Постійні народні порівняння «дівчина, як у лузі калина», «гарна, як калина», «дівча виростає, як калина розцвітає», «стоїть, як калина при дорозі», «заливається, як соловейко на калині», «калина в цвіту — дівчина у вінку», «калинові луки», «калинова сопілка», «калиновий двір», «калиновий міст» тощо. А ще в народі кажуть: «Червона калина від ста хвороб лікує». Лікувальні властивості калини відомі людям здавна. Описані вони в перших українських травниках — збірниках рецептів і описів рослин ще в XVI столітті. (Ягоди покращують роботу серця, мають сечогінну дію, заспокоюють). П’ють її від кашлю, при судинних недугах, високому кров’яному тиску. Без калини також не можна уявити життя традиційної української родини. У калині, кажуть, — уся материнська любов, безсмертя роду. Існує прислів’я: «Милуйся калиною, коли цвіте, а дитиною — коли росте». Матері привчають дітей саджати калину і доглядати за нею. Василь Скуратівський згадує: «Мама казала: "Посади, сину, калину, щоб гарний спомин був тобі і мені. А тепер дивлюся на кущ, що розрісся біля маминої хати. Неньки нема, але є калина — її мудрість, її безсмертя"». Калина цвіте під кінець весни, після останніх заморозків. А щоб діти не ламали калини, дорослі казали: не ламайте калину, бо накличете мороз. Наруга над цією рослиною вкривала людину ганьбою. Існує таке повір’я: якщо виготовити з калини сопілку, то в сім’ї народиться син. Бо ж не знайти ніжнішого, чистішого, бентежного звуку, ніж голос калинової сопілки. Люди дуже цінували калину. Дівчата прикрашали її цвітом коси, а коли достигали ягоди, то вішали їх ґрона попід стріхою.Дуже любив калину Тарас Шевченко. У Кирилівці, поряд із хатою Шевченків, і досі росте величезний кущ калини — такий самий, як той, у якому іноді ночував малий сирота Тарас.У безлічі віршів Шевченка оспівана калина — і як дівчина-красуня, і як неодмінна деталь рідного пейзажу, і як матір-Україна.У народній медицині не було кращих ліків від застуди, ніж калиновий чай, а для загоєння ран застосовували відвар з верби.24 грудня
Урок № 54
08.00 - відеоурок в Zoom
Тема. Надія Кир’ян «Євшан»
П.с. 66, виразно читати, відповідати на запитання.
28 грудня
Урок № 55
08.00 - відеоурок в Zoom
Тема. Григір Тютюнник «Ласочка»
П.с. 67-70, виразно читати, відповідати на запитання.
29 грудня
Урок № 56
Тема. Тетяна Кара-Васильєва «Співуча глина»
виразно читати, відповідати на запитання.
11 січня
Урок № 57
Тема. Володимир Лучук «Скільки річок в Україні?»
П.с. 73 - прочитай виразно, дай відповіді на запитання
В.р. - розкажи цікавинку про одну річку України, де ти бував (бувала), надішли вчителю
12 січня
Урок № 58
Тема. Степан Жупанин. Загадка-добавлянка
П.с. 74 - прочитай виразно, дай відповіді на запитання
В.р - склади власну загадку. Надішли вчителю.
14 січня
Урок № 59
Тема. Ліна Костенко «Я хочу на озеро Світязь»
П.с. 74 - прочитай виразно, дай відповіді на запитання
В.р - перекажи батькам цікаве про Світязь
15 січня
Урок № 60
Тема. Урок позакласного читання. (9) Державні символи у творах українських поетів
Підсумуй: розкажи про державні та народні символи України
18 січня
Урок № 61
Тема. Василь Сухомлинський «Не забувай про джерело»
П.с. 75 - 76, прочитай, дай відповіді на запитання
21 січня
Урок № 62
Тема. Анатолій Качан «Летючий корабель»
П.с. 77 - прочитай, дай відповіді на запитання
22 січня
Урок № 63
Тема. Підсумковий урок з розділу «Як не любить той край …»
П.с. 78 - дай відповіді на запитання