Pengenalan
Cabaran Ruang dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani Tahun 2 memberi fokus kepada pengenalan konsep ruang dan pergerakan asas dalam aktiviti fizikal. Murid-murid akan mempelajari cara mengawal pergerakan badan dalam ruang yang berbeza serta memahami kepentingan penggunaan ruang dalam pelbagai aktiviti fizikal. Melalui unit ini, mereka akan meningkatkan keupayaan motor serta mengembangkan kemahiran koordinasi dan keseimbangan badan.
Ruang sendiri merujuk kepada kawasan peribadi murid yang mereka boleh bergerak tanpa mengganggu orang lain. Contohnya, pergerakan di tempat sendiri seperti menggerakkan tangan atau kaki tanpa berpindah lokasi.
Ruang am merujuk kepada ruang yang dikongsi dengan rakan lain dalam sesuatu kawasan. Murid akan belajar bagaimana bergerak dalam ruang am dengan selamat dan tidak bertembung dengan rakan lain.
Pergerakan yang dilakukan hampir dengan lantai, seperti merangkak atau duduk sambil bergerak.
Pergerakan pada ketinggian biasa seperti berjalan dan berlari.
Pergerakan yang melibatkan lompatan atau menjangkau ke atas.
Arah Pergerakan
Murid akan belajar untuk bergerak dalam pelbagai arah seperti:
Ke depan
Ke belakang
Ke sisi
Berpusing ke kiri atau ke kanan
Corak Pergerakan
Murid akan diperkenalkan kepada beberapa corak pergerakan yang berbeza, seperti:
Pergerakan lurus – berjalan atau berlari dalam satu garisan lurus.
Pergerakan melengkung – berlari mengikut bentuk separa bulatan.
Pergerakan zig-zag – bergerak dalam bentuk zig-zag untuk meningkatkan kecekapan kawalan badan.
Jom tonton video ini bersama-sama dan cuba fahami apa yang ditunjukkan dalam video ini 🤩