https://www.canva.com/design/DAG0CiOEpek/xolbcD8Sf67kGgfMKHB3CQ/edit?utm_content=DAG0CiOEpek&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
Definisi:
Satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi, dan jasmani, berlandaskan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan.
FPK bermatlamat untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi, dan jasmani. Keempat-empat aspek ini menjadi asas kepada pembangunan murid secara menyeluruh.Â
Matlamat: Melahirkan murid yang berpengetahuan, berfikir kritis, kreatif, serta mampu menyelesaikan masalah.
Contoh Pelaksanaan:
Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) & Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) yang menekankan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT).
Subjek Sains & Matematik yang menggalakkan penyelesaian masalah dan inovasi.
Matlamat: Membentuk murid yang beriman, berakhlak mulia, dan mengamalkan nilai murni dalam kehidupan.
Contoh Pelaksanaan:
Pendidikan Islam, Pendidikan Moral, Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan.
Aktiviti kerohanian, program budi bahasa dan nilai murni di sekolah.
Matlamat: Membangunkan kestabilan emosi, keyakinan diri, dan hubungan sosial yang baik.
Contoh Pelaksanaan:
Bimbingan & Kaunseling sekolah untuk kesejahteraan emosi murid.
Aktiviti kokurikulum & sukan yang memupuk kerjasama, kepimpinan, dan semangat berpasukan.
Matlamat: Menghasilkan murid yang sihat, cergas, dan aktif.
Contoh Pelaksanaan:
Pendidikan Jasmani & Kesihatan di sekolah.
Program 1 Murid 1 Sukan (1M1S) untuk memastikan murid aktif secara fizikal.
SUMBER TAMBAHAN
Video penerangan yang ringkas tentang cabaran FPK