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    • 1.教師積極參與閱讀專業成長活動
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    • 2.閱讀融入課程設計
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    • 3.各領域教師能善用閱讀理解策略教學
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    • 4.推動班級閱讀相關活動
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      • 圖書館利用教育課程規劃
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      • 推廣國資圖
      • 參訪鎮立圖書館
  • 二.閱讀學習與成長
    • 1.學生參與晨讀10分鐘活動情形
      • 「班級閱讀成果資料共享區」
    • 2.閱讀教學計畫.執行及檢核之品質並提供校內教學檔案
      • 增置圖書教師計劃
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      • 執行及檢核
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  • 三.環境設備
    • 1.完善規劃閱讀教學環境
      • 新書展示/主題書展區
      • 校園設置閱讀角1
      • 校園設置閱讀角2
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      • 校史室閱讀角4
      • 規劃並陳列刊物
    • 2.充實圖書設備或經費
      • 充實圖書設備或經費公文
    • 3.建置學校閱讀網站
      • 提供最新資訊及更新
      • 閱讀各項計畫
      • 新書介紹/推薦書單
      • 閱讀教學網站
      • 閱讀相關網站
      • 學習單
    • 4.圖書借閱便利性
    • 5.書籍編目及陳列
  • 四.資源整合與利用
    • 1.爭取政府資源或自籌整合經費辧理閱讀活動
    • 2.運用社會資源推廣閱讀活動
      • 聯合報辦理暑期閱讀寫作營
      • 法鼓山香草課程
      • 縣圖書車到校服務
      • 台經院科普講座
      • 志工到班級說故事
      • 結合書商辦理優良圖書展覽
      • 鎮圖書館手工皂活動
      • Hami 書城
      • 退休圖推教師到校
      • 水利署
    • 3.志工培訓與資源運用
      • 推薦圖書志工及家長參加說故事志工培訓
      • 學生志工
    • 4.家庭閱讀推廣宣導
  • 五.學校閱讀特色
    • 暑期小小記者營
    • 閱讀策展
    • 讀報策展
    • 國資圖從圖書館看世界
    • 國資圖多元文化書展
    • 月主題書展
    • 二手書展搶標活動
    • 地球英語日
    • 班際新詩創作比賽
    • 班際寫作比賽
    • 小一閱讀起步走
    • 221世界母語日
    • 英語繪本巡迴閱讀活動
    • 畢業美展
 

暑期小小記者營

113小小記者營https://websim.ai/c/BEN6l1PPKSTkx0Avh

114小小記者營https://websim.com/@tranquilnight66456219/interactive-buttons

利用教育部國民及學前教育署補助國民小學與國民中學推動閱讀計劃辦理小小記者暑期營 

113記者報導影片.mp4
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111活動花絮

112活動花絮

113活動花絮

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