3.交通安全與輔導
Safety & Guidance
Safety & Guidance
學生通學調查表及通學方式統計
Student Commuting Survey and Commuting Method Statistics
說明:細項分解為 Scooter (parent) 3 人、Car (parent) 6 人、Dahu Line school bus 5 人。
重點觀察:家長接送中汽車數量高於機車(6 vs. 3),但機車仍占重要比例(約 21%),代表機車相關的「頭盔扣緊/上下車穩定性」仍不可忽視。
風險含意:汽車端需注意兒童安全座椅與繫帶;機車端需注意頭盔佩戴與上下車位置安全;校車端應維持候車秩序與上下車管理。
說明:顯示 14 位學生的通學方式分布 —— 家長接送 9 人(64.3%)、大湖線校車 5 人(35.7%)。
重點觀察:家長接送為主流,超過六成;因此家長接送相關的安全議題(上下車習慣、車輛停靠位置、機車/汽車安全)為首要管理對象。
風險含意:若家長接送管理鬆散,整體通學風險高;校方需把資源優先放在接送安全宣導與現場秩序維護。
學校持續辦理事項
對家長接送發出重點提醒(重點:機車—扣好安全帽;汽車—兒童安全座椅與繫帶)。
加強接送區現場管理(導護明確站位+熄火/下車示意標示)。
校車維持固定站點與即時通報機制,並把有特殊健康需求學生名單提供車隊。
校園進出人車動線、交通管制
Campus Access Routes and Traffic Regulation
兄弟姊妹共乘優先:由於本校學生人數較少,且多為兄弟姊妹共乘一輛車,為便利家長接送,我們特別規劃允許家長車輛駛入校園至教導處前方區域進行接送。
空間充足,安全優先:教導處前方區域空間設計上足以供數輛車輛同時暫停與接送。請家長務必依循圖中箭頭所示之單向動線行駛。
車輛進入:請車輛由校門口進入校園,校門寬度足夠提供車輛同時進出,但為維持交通順暢,請依序行駛。
暫停區:家長車輛請直行至圖上標示的「家長車輛暫停區(可暫停 4∼5 輛)」。請務必在指定區域內依序靠邊暫停,完成接送動作。
依序接送:
平時:在空間足夠的情況下,家長可直接在此處等待或接送孩子。
車位不足時:若接送尖峰時段暫停區已滿,請家長暫時於校外或入口處排隊。本校將隨時引導,請家長依序等候,待校內有車輛駛離後,再依序駛入校園接送,以維持校內外的交通秩序與安全。
車輛駛離:車輛完成接送後,請依藍色箭頭指示,由校門口駛離。
慢速行駛:校園內請減速慢行,注意學童安全。
即停即走:為讓後方車輛能順利接送,請家長們「即停即走」,迅速完成接送動作後駛離。
請各位家長配合校方規定,共同維護校園交通安全與秩序,讓孩子們安心上下學。
導護老師工作計畫
Traffic Duty Teacher Work Plan
崗位任務
指引車流、維持排隊上下車與人車分流。
請駕駛「靠右停靠→熄火→再讓孩童上下」。
協助學生靠人行道進出校門、避免奔跑回頭。
遇遲到接送或無人接回,先安置並通知家長。
通學安全提醒
機車:大人小孩都要戴好並扣緊安全帽。
汽車:全程繫安全帶;從靠人行道一側上下車。
候車:排隊、慢走,車停妥再靠近;不上/不追移動中的車。
雨/夜:加強可視(亮色/反光)、放慢速度。
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只記重大異常與需關懷事件,週五交接導護日誌。