เข้าร่วมการประชุม/อบรม/สัมมนา ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ภาระหน้าที่และความรับผิดชอบและรายงานผลการประชุม/ อบรม/สัมมนา อย่างเป็นระบบไม่น้อยกว่า 20 ชั่วโมงและเผยแพร่ความรู้ที่ได้จากการประชุม/อบรม/สัมมนา ไปยังเพื่อนครู
เข้าร่วมการประชุม/อบรม/สัมมนา ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ภาระหน้าที่และความรับผิดชอบและรายงานผลการประชุม/ อบรม/สัมมนา อย่างเป็นระบบไม่น้อยกว่า 20 ชั่วโมงและเผยแพร่ความรู้ที่ได้จากการประชุม/อบรม/สัมมนา ไปยังเพื่อนครู
เข้าร่วมและเป็นผู้นำในการทำกิจกรรม PLC โดยทำเป็นกลุ่มสาระการเรียนรู้ เพื่อให้เกิดนวัตกรรมหรือแนวทางการแก้ปัญหาในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ที่ส่งเสริมให้นักเรียนเกิดองค์ ความรู้ด้วยตนเองในเชิงคณิตศาสตร์
3.3 การนำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้