Historia:
TONI fue creado por Linda L. Brown, Rita J. Sherbenou y Susan K. Johnsen en 1982, y su segunda edición, el TONI-2, fue publicada en 1990. Este test fue diseñado en respuesta a la necesidad de contar con un instrumento que midiera la inteligencia general a través de tareas no verbales. La primera versión fue un avance en el ámbito de las pruebas de inteligencia, pues minimizaba la influencia del lenguaje y la cultura, lo cual resulta especialmente útil para individuos con discapacidades del habla, del aprendizaje, auditivas, o para aquellos de entornos lingüísticos diversos.
El TONI-2 fue creado con el objetivo de proporcionar una medida válida y confiable de la inteligencia general mediante la resolución de problemas abstractos y figuras geométricas. Gracias a su simplicidad y a su enfoque en habilidades de razonamiento y abstracción, el TONI-2 ha sido ampliamente adoptado en entornos clínicos y educativos.
Nombre completo: Test of Nonverbal Intelligence, Second Edition (TONI-2)
Autores: Linda L. Brown, Rita J. Sherbenou y Susan K. Johnsen
Año de publicación: 1990
Población objetivo: Personas de 5 a 85 años de edad
Duración: Aproximadamente 15 a 20 minutos
Forma de administración: Individual
Materiales: Cuaderno de test con figuras y protocolo de respuesta
El TONI-2 evalúa la inteligencia a través de 60 ítems no verbales que requieren del sujeto seleccionar la respuesta correcta de una serie de opciones. Las tareas consisten en resolver problemas abstractos que se presentan en forma de figuras geométricas. El examinador muestra una serie de imágenes que forman patrones o secuencias lógicas, y el sujeto debe elegir la opción que completa correctamente el patrón.
Debido a que el TONI-2 no requiere instrucciones verbales complejas ni habilidades de lectura, es accesible para una amplia gama de individuos, incluidos aquellos con dificultades lingüísticas, auditivas o discapacidades físicas que afectan el habla. La aplicación es sencilla: el examinador muestra las imágenes y el evaluado señala la opción que considera correcta.
Corrección
La corrección del TONI-2 es muy directa y objetiva. Cada respuesta correcta recibe un punto, y el total de puntos obtenidos se convierte en una puntuación estandarizada. La prueba incluye normas de puntuación específicas para distintos grupos de edad, lo cual permite interpretar los resultados de acuerdo con el nivel de desarrollo o grupo etario del evaluado.
Los pasos de corrección incluyen:
Suma de respuestas correctas: Se obtiene el puntaje bruto total sumando el número de respuestas correctas.
Conversión de puntajes: El puntaje bruto se convierte en una puntuación de CI no verbal usando tablas de estandarización. Esta puntuación está diseñada para comparar la habilidad no verbal del sujeto con la de su grupo etario.
El TONI-2 ofrece una medida de la inteligencia general del sujeto sin las influencias del lenguaje, lo que permite evaluar el razonamiento abstracto y la resolución de problemas en su forma más pura. La puntuación de CI obtenida en el TONI-2 permite clasificar el nivel intelectual en categorías como:
Superior: Los individuos en esta categoría muestran una capacidad avanzada de razonamiento abstracto y lógica no verbal.
Promedio: Los individuos en el rango promedio demuestran un desarrollo típico de las habilidades de razonamiento abstracto y resolución de problemas.
Inferior: Aquellos en esta categoría pueden experimentar dificultades en el razonamiento no verbal, lo que podría indicar problemas cognitivos, aunque se debe tomar en cuenta el contexto personal y las experiencias previas del sujeto.