第五堂課－變數與邏輯

1.上次教了變數功能，有人能解釋給我聽嗎？（Ａ：不知道）

老師講：

其實變數就是用一個綽號或者名稱代表原本的事物，（apple=1）

而這個名稱或綽號是可以重新代表其他東西，

（apple=2）

而當去計算這個綽號或名稱時會題取出裡面的真實數值。(apple+1=2)

2.來一個即時小挑戰

apple=1

apple+1

apple=apple+1

apple=?

3.大家都學會了對不對？（Ａ：可能吧）

1.邏輯是什麼？（Ａ：不知道）

2.你覺得你有沒有邏輯？（Ａ：有？沒有？）

老師講：邏輯其實就是說你是一位遵守規矩的人，該上課就來上課，該下課就來下課，在正確的條件下做正確的事。舉個例子來說：1.上課能不能講話？（Ａ：不能）這就是一個正確的邏輯。而如果你在上課講話了，在電腦裡面就是一個bug(錯誤)，電腦有錯誤會怎樣？（Ａ：當機）。人就跟電腦其實差不多，都會有一定的規矩要來遵守，所以你們也要做一個有邏輯的人，在對的時間做對的事，老師才會對你刮目相看喔！

3.我們常見的邏輯有哪些呢？

ex:因為...所以...、

如果...就...、

當...就...。

目的：現在有一個變數稱為pi，他的數值是3.14，請幫我讓怪獸講出pi的數值。

提示：使用變數方塊、怪獸控制方塊。

目的：使用手動輸入數值，並讓怪獸顯示。

提示：使用偵測方塊、怪獸控制方塊。

目的：如果現在輸入的數值是偶數，讓怪獸說偶數，如果輸入的數值是奇數，讓怪獸說奇數。

提示：使用邏輯方塊、偵測方塊、怪獸控制方塊、

-->官方操作說明書<--

-->官方數學公式使用說明書<--

1.你覺得你是不是一個有邏輯的人？

2.你今天有沒有成功讓webbit幫你計算成功呢？