METODOLOGIA

Gela antolaketa(taldekatze mota):

Nahiz eta ikasle bakoitzak bere portfolioa eduki (DRIVEeko karpeta), ariketa gehienak bikoteka osatuko dituzte. Tarteka ere banakako ekintzak egingo dituzte, entzumenak, adibidez.

Metodologia aktiboa izango da, ikasleek ikerkuntza lanak egin ondoren, ahozko edo idatzizko lanen bitartez adieraziko dituzte aurkitutakoa.

Hizkuntzari buruzko gogoetak egingo dituzte, hizkuntzako arauak antzemateko (iraganaren eraketa), eta ondoren gogoeta horretan oinarrituz, egiturak ekoiztuko dituzte.

Baliabide didaktikoak eta IKTko baliabideak:

Denak ikasleentzako webgunean aurkitzen dira: bideoak, jolasak, fitxak, etabar:

https://sites.google.com/s/1Qr-Qx3nSgAJHJGaRlolnkdZvDjhnfAQU/p/14Aq5xLH8vXMoOyMjW2283gUBHCZkeEoz

Ikuspegi inklusiboak

Orokorrean, ez dago atzerriko hizkuntzan zaitasun nabariak dituzten ikaslerik. Ekoizpenak egiteko, ereduak erabiliko dituzte. Ulermenerako laguntza behar izanez gero, euskarri bisualak eta teknologikoak erabiliko ditut.

Bikoteak egiterakoan, elkarren arteko laguntza ematea izango da helburua.

Minimoak zehazki markatuko ditugu:

- to be and to have

- the present simple (affirmative, negative and interrogative)

- Specific vocabulary about the topic: adjectives, routines.

- Read, write and speak about personal information.

- Ask and answer questions about personal information.