HELBURU DIDAKTIKOAK

1.- Ahozko, idatzizko eta ikus-entzunezko testuak ulertzea eta interpretatzea, zenbait motatako komunikazio-egoerei aurre egiteko (ideia nagusiak edo datu zehatzak). (1,6)

2.- Gaiari buruz eraginkortasunez, errespetuz eta elkarrekin lan egiteko gogoz bai ahoz eta bai idatziz komunikatzeko gai izatea, zenbait eredu oinarri hartuta .(1,6)

3.- Informazioa interneteko web orri batean irakurri eta modu sinplean laburtzea, nahi dudan testu mota ekoizteko. (2,6)

4.- Atzerriko hizkuntzaren sistema linguistikoaz gogoeta egitea, orainaldiari buruz (present simple, to be, to have), baiezkoan, ezezkoan eta galdera, eta erabilera-arauak aplikatzea gaiari buruzko testuak sortzeko eta ulertzeko, behar den lexikoa erabiliz. (adjetiboak, aditzak) (6)

5.- Ahozko, idatzizko eta ikus-entzunezko literatura-testu soilez gozatzea,.(6)

6.- Informazioaren eta komunikazioaren teknologiak gero eta autonomia handiagoz erabiltzea, atzerriko hizkuntzan informazioa lortzeko, komunikatzeko eta kooperatzeko. (google sites, drive, web orrialdeko jolasak, aurkezpenak, inprimakiak). (1, 9)

7.- Norberaren ikaskuntza-prozesuez gogoeta egitea, eta autoebaluaketarako hausnarketa ítem batzuen laguntzarekin egitea. (2,5)

(testu mota: pertsonen aurkezpenak).