Har du som lærer eller forælder mistanke om, at et barn har læseudfordringer, er der forskellige måder at gribe det an på.
Her kan du læse lidt mere om opmærksomhedspunkterne og hvordan vi kan teste for læsevanskeligheder på skolen.
Opmærksomhedspunkterne ændrer sig alt efter, hvilket klassetrin barnet er på:
Vanskeligheder med at rime Vanskeligheder med at huske bogstaver eller tal Vanskeligheder med at opdele ord i mindre dele og arbejde med lydene i et ord Vanskeligheder med at huske ord Forsinket sprogudvikling eller udtalevanskeligheder Dårligt ekspressivt sprog Sparsom interesse for - og problemer med at lære bogstaver Ringe lyd/bogstav kendskab Ringe opmærksomhed i forhold til fonemer 1. og 2. klasse Vanskeligheder med at lære alfabetet og omsætte bogstav til lyd og bogstavfølger til ordVanskeligheder med hurtigt at genkende ord i læsning Vanskeligheder med stavning Vanskeligheder med at lære tabeller og løse matematikopgaverLæser meget langsomt og upræcist i alle fag Vanskeligheder med at stave Vanskeligheder med at formulere sig skriftligt Nederlagsfølelse og evt. sociale problemer Undgår læsning og skrivning eller skriver langsomt Problemer med at resumere teksterRinge korttidshukommelse Problemer med at tilpasse sig nye læsesituationer eller strategier Utilstrækkeligt ordforråd pga. manglende læseerfaringer Mangelfulde afkodningsstrategier ved nye ord
Hvis der er mistanke om læsevanskeligheder, vil klassens lærere og læsevejleder sammen vurdere hvilke tests, der er relevante for den enkelte elev.
I indskolingen vil vi typisk inddrage barnets sprogtest fra børnehaven og 0. klasse.
Derudover kan det være relevant at teste med:
- Alineas bogstavprøver
- ST prøver
- den tidlige risikovurderingstest
- Chips
På mellemtrinnet vil vi vurdere elevens resultater af tests taget på klassen herunder Nationale Tests og læse/staveprøver
Derudover kan det være relevant at teste med:
- DVO
- Elbros ordlister
- Den nationale Ordblindetest
- IL tests
I udskolingen vil vi vurdere elevens resultater af tests taget på klassen, herunder Nationale tests og læse/staveprøver
Derudover kan det være relevant at teste med:
- IL ungdom
- testbatteriet
- Den Nationale Ordblindetest
- Find det der lyder som et ord, Fonologisk ordforrådsprøve, Semantisk ordforrådsprøve. (https://laes.hum.ku.dk/test/)