20231207【小花的教學筆記】739：理解插敘_排段落_南一6上09_我愛藍影子
20231201【小花的教學筆記】738：故事體：四格圖秀重點_南一6上閱讀一_黃蓉智退霍都
20201208【小花的教學筆記】373：「芭樂」提問之「主角的個性特質」_翰林5上12讓我做你的眼睛
20190909【小花的教學筆記】285_以史為鏡，識人之明：翰林6上閱讀二〈煮酒論英雄〉
20190401【小花的教學筆記】252_這樣的共備，真好！_南一2下11_救救小蝌蚪
20190325【小花的教學筆記】251_原來，故事都是這樣寫的_南一6下08_火燒連環船
20180506【小花的教學筆記】193_傳記：康軒4下08_照亮地球的發明家&09_臺灣的昆蟲知己-李淳陽
20180402【小花的教學筆記】186_故事基模：康軒4下_國王的噴泉
20171218【小花的教學筆記】171_故事體：耶誕禮物_南一5上12_教學設計
20171016【小花的教學筆記】161_看全文，想經驗_檢核_翰林3下閱讀一_謝謝土地公
20170731【小花的教學筆記】144_親子共讀03＆感想評分規準_蘇東坡與佛印
20170410【小花的教學筆記】119_鷹架01_根據結果來判斷問題_翰林3下_06_風雨交加的夜晚
20170306【小花的教學筆記】114_覺察作者的寫法_出場安排_翰林5下03_歡樂節日&04東方之最
20170130【小花的教學筆記】109_評量13_說明文_「不一樣的年俗」學生自評&推薦
20170123【小花的教學筆記】108_評量12_推論角色情緒&語詞運用_3上期末閱測複習_洋人說國語02
20170116【小花的教學筆記】107_評量11_「解決不懂字詞」的重要步驟_放回句中檢查_3上期末閱測複習_洋人說國語01
20170109【小花的教學筆記】106_缺乏相關經驗，更需要閱讀策略_翰林3上11月世界習作_鶯歌石
20161107【小花的教學筆記】097_期中自評_孩子的收穫、疑惑
20161024【小花的教學筆記】095_預習單_親近它_TS→ S_翰林3上01-05課
20160912【小花的教學筆記】090_親近它＆理解它（處理字詞問題）_翰林3上02「神奇鐘錶店」
20160314【小花的教學筆記】065_誰是主角：根據標題、篇幅、行動來判斷
20160307【小花的教學筆記】064_讀懂內容～劃分意義段
20151019【小花的教學筆記】045_整理角色情緒，深究內容_翰林4上06_特別的滋味
20150623【小花的教學筆記】028_推論主角情緒_3下09_猴子的數學
20150601【小花的教學筆記】026_雙主角02：主旨_3下09_猴子的數學、10_笨鵝阿皮
20150525【小花的教學筆記】025_雙主角01：問題、行動、結果_3