Consolidació en el centre

Actualment el treball per projectes globalitzats o d'àmbit en el centre es troba consolidat; el seu desplegament s'ha fet a la totalitat de cursos d'ESO, incidint en més d'un 45% en el cas de 1r i 2n d'ESO, en un 40% en el cas de 3r d'ESO i en un 20% a 4t d'ESO. S'ha convertit en una pràctica assentada en la qual hi ha participat la totalitat del claustre d'ESO.

Així es constata en la documentació de centre, tal i com s'especifica a continuació:

El projecte de direcció vigent (2020-2024) inclou l'objectiu específic "Consolidar el treball per projectes i l'enfocament competencial a l'ESO", vinculat a l'objectiu general "Millorar el rendiment acadèmic de l'alumnat".

S'han inclòs els resultats del desplegament de la innovació a la nova redacció del PEC, especialment en els punts següents:

• Distribució de les hores de les matèries curriculars i agrupació en treball per projectes (veure imatges 1 i 2).

• Inclusió dels criteris i consensos metodològics pel treball per projectes (codocència, DUA...).

• Inclusió dels criteris i consensos d'avaluació.

• Mesures d'atenció a la diversitat.

S'han elaborat les programacions didàctiques dels projectes de 1r, 2n i 3r d'ESO (actualment en revisió a causa del canvi de currículum) i s'està redactant la programació del projecte de 4t adaptada ja a la nova normativa.

Les diferents programacions generals anuals i les respectives memòries del període en què s'ha desplegat aquesta innovació inclouen objectius i valoracions/avaluacions relacionades amb el desplegament del treball per projectes al centre, la millora dels aprenentatges i l'enfocament competencial i la inclusió educativa.