Chinese (Simplified)
英语学习者 (ELL) 计划旨在为母语不是英语的学生提供支持。该计划的目标是帮助学生发展英语语言技能,以便他们能够充分参与学术活动、有效沟通并在学校取得成功。
在 ELL 项目中,学生接受四个关键语言领域的专门指导:听、读、说和写。我们的方法侧重于培养他们的语言能力和在日常生活和课堂环境中使用英语的信心。
参加 ELL 项目的学生可能会获得个性化的支持,或者与经过培训以支持语言发展的老师进行小组合作。该计划旨在灵活地满足每个孩子的需求,无论他们是刚刚开始学习英语还是已经变得更加熟练。
我们的目标是确保学生能够充分参与通识教育课程,在学校进行有效沟通,并充分发挥英语听、读、说、写方面的潜力。
你好!我是苏亚雷斯女士,我是英语语言专家之一。我拥有布鲁斯堡大学的幼儿教育学士学位和大峡谷大学的英语教学 (TESOL) 硕士学位。我已经教书十一年了,这是我在 MaST 社区特许学校 III 的第三年。
我热衷于创建一个让所有学生感到舒适和兴奋学习的教室。我的目标是帮助您的孩子提高语言技能并在社交和情感上成长。年内如有任何问题或疑虑,请随时与我联系。我期待与您和您的孩子合作!
我是汉密尔顿夫人,我非常高兴欢迎您的孩子来到我们的英语教室! 这是我在 Mast III 的第二年。我从学生身上学到了很多东西,我很高兴能够继续支持他们的语言学习之旅。无论您的孩子是小学还是高中,我的目标都是创造一个积极、包容的空间,让他们有信心、有动力提高英语技能。我们将共同致力于建立口语、听力、阅读和写作方面的信心,以便您的孩子能够轻松沟通并在现实生活中取得成功。我在这里为他们提供每一步的帮助,我迫不及待地想看看你的孩子今年成长了多少!
每年,英语学习课程的学生都要参加ACCESS for ELLs语言能力考试。该考试用于测量在我们学校和全州范围内学习英语的学生的学术英语水平。
我校老师凭借这些信息来做出针对您的子女的教学决定。老师也用这些考试分数来监控您的子女英语水平的进展情况。
ACCESS 测试将于今年于 2025 年 1 月 6 日开始,并将于 2025 年 2 月 21 日结束。
打印的成绩报告将于 6 月 13 日送达,并将与您孩子的最终成绩单一起邮寄回家。
想了解如何理解您孩子的成绩单吗?