FAQ

Une école publique à charte est une école publique gérée de façon indépendante et dotée d'une plus grande marge de manœuvre dans ses activités, avec, en contrepartie, une responsabilité accrue en matière de rendement. La « charte » qui établit chaque école est un contrat de performance avec l'État détaillant la mission, le programme, les élèves desservis, les objectifs de performance et les méthodes d'évaluation de l'école. Les écoles publiques à charte sont des écoles publiques de choix, ce qui signifie que les familles les choisissent pour leurs enfants. Elles fonctionnent sans être soumises à certains des règlements imposés aux écoles de district. Les écoles publiques à charte sont responsables des résultats scolaires et du respect des promesses faites dans leur charte. Elles doivent démontrer un rendement dans les domaines de la réussite scolaire, de la gestion financière et de la stabilité organisationnelle. Tous les cinq ans, les écoles publiques à charte subissent un processus de renouvellement de leur charte. Si une école publique à charte n'atteint pas ses objectifs de rendement, elle peut être fermée. Les chartes desservent tous les élèves, y compris ceux qui ont des besoins spéciaux et ceux qui apprennent l'anglais.

À l'automne 2016, un groupe d'écoles publiques à charte du Commonwealth du Massachusetts situées à Boston et dans les environs ont lancé une système commun de demande d'admission en ligne pour alléger le fardeau des parents de devoir remplir et soumettre des candidatures à plusieurs écoles publiques à charte pour un enfant ou plus. Grâce à la technologie créée et fournie par SchoolMint, les familles peuvent maintenant soumettre des demandes pour leur enfant (ou leurs enfants) à plusieurs écoles à la fois à l'aide soit d'un ordinateur, iPad, tablette ou d'un téléphone portable. Le processus est très simple et ne doit prendre que 10 minutes au plus.

Une fois que vous avez terminé, vous recevrez un e-mail ou un message texte de SchoolMint qui confirme la soumission de votre la demande d'admission à Charter Public School de Boston aux écoles à charte. Si vous aviez commencé la demande d'admission et que vous ne l'aviez pas terminée, vous recevrez un e-mail ou un message texte avant la date limite de la demande d'admission qui vous rappellera que votre demande d'admission n'est pas encore terminée et n'a pas été envoyée aux écoles.

La date limite générale pour soumettre une demande d'inscription en septembre 2027 est le 28 février 2027 à 23h59.

Un nombre limité d'écoles continuera d'accepter les candidatures pour l'entrée en septembre 2026. Contactez directement les écoles pour connaître les dates limites d'inscription, les dates de loterie et les informations sur la liste d'attente. S'il te plaî cliquer ici pour voir la liste des écoles qui acceptent actuellement les demandes pour l'année scolaire 2026-2027.

Les écoles publiques à charte acceptent les élèves au hasard, par tirage au sort public. Toutes les écoles participantes au demande d'admission à Charter Public School de Boston organisent généralement leurs loteries annuelles en début du mois de mars. Veuillez visiter le site Web de chaque école pour savoir quand elles organisent leurs loteries respectives pour l'année scolaire prochaine. Les familles seront notifiées conformément au calendrier prévu dans la politique d'inscription de chaque école à laquelle elles ont postulé, que leur enfant ait reçu une admission pour l'année scolaire prochaine ou qu'il ou elle ait été mis(e) sur leur liste d'attente.

Oui. Les candidatures soumises via l'application en ligne la demande d'admission à Charter Public School de Boston doivent encore être soumises sur une base annuelle, et les familles cherchant une école publique à charte pour leur élève devront présenter une nouvelle candidature chaque année avant la date limite indiquée pour être inscrites au processus de tirages au sort d'un école. Veuillez noter que la liste d'attente ne se renouvelle pas d'année en année.

Les écoles suivantes participent au la demande d'admission à Charter Public School de Boston: 

• Academy of the Pacific Rim

• Boston Collegiate Charter School

• Boston Prep Charter Public School

• Boston Renaissance Charter Public School

• Bridge Boston Charter School

• Brooke Charter School

• Codman Academy Charter Public School

• Conservatory Lab Charter School

• Excel Academy Charter School

• KIPP Academy Boston Charter School

• Match Charter Public School

• Neighborhood House Charter School

• Phoenix Charter Academy Chelsea

• Roxbury Preparatory Charter School

Non. Si vous souhaitez également de vous inscrire à une école publique à charte Horace Mann de Boston dans les écoles publiques de Boston, vous devez remplir un formulaire de demande distinct pour chaque école publique à charte Horace Mann. Les formulaires de candidature peuvent également être obtenus auprès des centres d'accueil du BPS, de chaque école ou sur le site Web de chaque école : Boston Day and Evening Academy, Boston Green Academy, Dudley Street Neighborhood Charter School, Edward M. Kennedy Academy for Health Careers, and UP Academy Dorchester.

Si vous souhaitez faire des demandes d'admission à d'autres Boston Public Schools, vous devez d'abord vous inscrire dans un centre d'accueil des écoles publiques de Boston . Vous pouvez en savoir plus sur toutes les écoles publiques de Boston à travers l'outil de découverte des écoles publiques de Boston .

Les étudiants potentiels des écoles publiques à charte doivent être résidents du Massachusetts pour faire une candidature d'admission et pour fréquenter une école publique à charte au Massachusetts. Les résidents de Boston ont la préférence pour l'admission dans les écoles publiques à charte situées à Boston. Les résidents de Boston qui font une candidature d'admission dans les écoles publiques à charte qui desservent Boston ont la préférence sur les non-résidents qui ne vivent pas à Boston. Les résidents de Chelsea qui font une candidature d'admission à l'école à charte Excel Academy ou à l'école à charte Brooke ont la préférence sur les résidents qui ne vivent ni à Chelsea, ni à Boston. Conformément à leur politique d'inscription aux écoles publiques à charte, veuillez noter qu'Excel et Brooke peuvent assigner des étudiants à un campus en particulier pour des raisons de proximité géographique, de sécurité des étudiants ou de prestation du programme. 603 CMR 1.05(13). Les résidents de Chelsea, Everett, Lynn et Revere auront la préférence pour l'admission à Phoenix Chelsea par rapport aux résidents qui ne vivent pas dans la région assignée à cette école. Les écoles publiques à charte ne font pas de discrimination fondée sur la race, la couleur, la croyance, le sexe, l'origine nationale, l'origine ethnique, la religion, l'identité sexuelle, l'orientation sexuelle, le handicap mental ou physique, l'âge, l'ascendance, l'itinérance, les besoins spéciaux, les compétences en anglais ou en langue étrangère, les aptitudes sportives ou le rendement scolaire antérieur.

Oui, les frères et sœurs d'un élève actuellement inscrit dans une école publique à charte ont la préférence pour l'admission dans cette école publique à charte en particulier seulement. Les mots « frère ou sœur » désignent les personnes qui ont un parent commun, que ce soit biologiquement ou légalement par adoption.

Pour être admis au niveau K1, les étudiants potentiels doivent être âgés de quatre ans au plus tard le 1er septembre de l'année scolaire. Pour être admis au niveau K2, les élèves doivent être âgés de cinq ans au plus tard le 1er septembre de l'année scolaire. Pour les écoles dont la classe d'entrée n'est pas la Maternelle 1 ou la Maternelle 2, selon l'école, une preuve de l'achèvement de la classe antérieure pourrait être requise avant l'inscription. Pour de plus amples informations, veuillez vous référer aux politiques d'inscription des écoles auxquelles vous postulez.

Une preuve de résidence doit être présentée à l'école publique à charte au moment où une offre d'admission est faite. Si une école reçoit de fausses informations sur la résidence, la demande d'admission pourrait être jugée invalide. Pour de plus amples informations, veuillez vous référer aux politiques d'inscription des écoles auxquelles vous postulez. Les documents suivants peuvent être utilisés comme preuve de résidence : une facture de services publics (pas une facture d'eau ou de téléphone portable) qui date d'au plus 60 jours ; un acte notarié, un paiement hypothécaire qui date d'au plus 60 jours ou une facture d'impôt foncier qui date d'au plus un an ; un bail en cours, un accord du programme Section 8 ou un affidavit de locateur ; un formulaire W2 datant d'au plus un an ou un talon de paie datant d'au plus 60 jours ; un relevé de banque ou de carte de crédit datant d'au plus 60 jours ; ou une lettre d'une Agence gouvernementale approuvée datant d'au plus 60 jours (à savoir les Ministères du Revenu (DOR), des Services aux enfants et à la famille (DCF), de l'Aide Transitoire (DTA), des Services aux jeunes (DYS) et la Sécurité Sociale. Toute communication doit être sur papier en-tête du Commonwealth of Massachusetts). Le McKinney-Vento Act interdit que les élèves qui répondent à la définition de sans-abri soient écartés en raison de l'absence de documents requis. Toutefois, les élèves sans-abri doivent fournir une preuve de résidence raisonnable pour bénéficier d'une priorité d'admission sur la base de l'endroit où ils vivent temporairement. Une preuve de la ville dans laquelle l'élève sans-abri vit temporairement est jugée raisonnable selon le contexte. Dans certains cas, si d'autres documents raisonnables ne sont pas disponibles, un affidavit pourrait être suffisant. Les élèves sans abri devraient bénéficier d'une préférence de résidence en fonction du lieu de leur résidence temporaire ; si leur résidence temporaire est située dans la région d'origine de l'école publique à charte, ils ont droit à une préférence de résidence. L'emplacement de la résidence permanente antérieure d'un élève ne lui garantit pas une priorité de résidence. Tous les élèves considérés comme sans-abri peuvent s'inscrire dans les écoles publiques à charte du Massachusetts. Afin de bénéficier de la préférence résidentielle pour l'admission, les écoles examinent au cas par cas toutes les demandes d'admission des étudiants sans-abri afin de déterminer où ils vivent. Bien qu'une adresse soit nécessaire pour remplir la demande d'admission à Charter Public School de Boston en ligne, les élèves qui sont sans-abri sont en mesure d'entrer une adresse temporaire ou, s'il n'y en a pas, ils peuvent peut entrer le 215 Sydney Street, Dorchester, MA 02125. L'adresse qui est utilisée n'a aucune implication pour la demande d'admission de l'élève.

Les élèves ayant divers besoins d'apprentissage (qui peuvent avoir des handicaps, avoir besoin de services d'éducation spécialisée ou apprendre l'anglais) ont le droit de fréquenter une école publique à charte et de recevoir les aménagements et les services de soutien appropriés. Les informations concernant la disponibilité de services pour les étudiants sont accessibles ici et sur le site web de chaque école participante. Cet avis sera mis à disposition dans la langue maternelle des parents ou des tuteurs.

En tant qu'écoles publiques, les écoles publiques à charte sont gratuites. Elles sont financées en fonction des niveaux d'inscriptions et reçoivent des fonds publics de l'État par élève. Les écoles publiques à charte ont droit à un financement fédéral par catégorie auquel leurs élèves sont admissibles, tel que le Title I et les fonds pour l'éducation de l'enfance en difficulté. La législation fédérale accorde des subventions aux écoles à charte pour les aider à gérer les coûts de démarrage.

Une liste de toutes les écoles publiques à charte qui opèrent actuellement dans le Commonwealth du Massachusetts peut être trouvée sur le site Web du Ministère des enseignements primaire et secondaire du Massachusetts (Ministère) ou en accédant à la fiche descriptive des écoles à charte. Ensemble, ces écoles publiques forment environ 50 000 élèves. Toutes les écoles publiques à charte du Massachusetts sont réglementées par le Département de l'enseignement primaire et secondaire (DESE).

Il y a beaucoup de désinformation, de mythes et d'erreurs factuelles sur les écoles publiques à charte. Voici des ressources pour en apprendre plus sur les écoles publiques à charte dans le Massachusetts :

Les faits en bref : écoles publiques à charte du Massachusetts

Le Centre Stanford de recherche sur les résultats scolaires (CREDO) a mené de nombreuses études sur la performance des élèves dans les écoles publiques à charte à travers le pays. Bien que la performance des écoles à charte soit mitigée à travers les États-Unis, les études du CREDO montrent que les écoles publiques à charte du Massachusetts sont les meilleures dans le pays et que celles de Boston sont encore plus efficaces en matière d'enseignement, notamment par rapport aux élèves des écoles publiques des districts locaux. Vous trouverez plus d'informations sur le site Web du CREDO : Stanford CREDO Urban Charter School Study.