Sobre la solicitud para escuelas públicas subvencionadas de Boston

Aunque la fecha límite general para presentar una solicitud para el año escolar 2026-2027 era el 28 de febrero de 2026, un número limitado de escuelas continuarán aceptando solicitudes. Contacte directamente a las escuelas para conocer los plazos de la aplicación, las fechas del sorteo y la información sobre lista de espera.

Las siguientes escuelas participan en la aplicación para escuelas subvencionadas en Boston: Academy of the Pacific Rim, Boston Collegiate Charter School, Boston Prep Charter Public School, Boston Renaissance Charter Public School, Bridge Boston Charter School, Brooke Charter School, Codman Academy Charter Public School, Conservatory Lab Charter School, Excel Academy Charter School, KIPP Academy Boston Charter School, Match Charter Public School, Neighborhood House Charter School, Phoenix Charter Academy Chelsea, and Roxbury Preparatory Charter School.

Si también está interesado en enviar una solicitud a una escuela pública chárter de Boston Horace Mann, debe llenar una solicitud por separado para cada escuela pública chárter de Horace Mann. Las aplicaciones también se pueden obtener desde centros de bienvenida BPS, en cada escuela, o del sitio web de cada escuela: Boston Day and Evening Academy, Boston Green Academy, Dudley Street Neighborhood Charter School, Edward M. Kennedy Academy for Health Careers and UP Academy Dorchester.

Si está interesado en aplicar a cualquier otra Boston Public Schools, primero debe registrarse en el Centro de bienvenida BPS . Usted puede conocer más sobre todas las escuelas públicas de Boston a través de herramienta Discover BPS Tool.

 Los futuros alumnos de escuelas públicas chárter deben ser habitantes de Massachusetts para solicitar la admisión y asistir a una escuela pública chárter en Massachusetts.

Para ingresar a K1, los futuros alumnos deben tener 4 años para el 1 de septiembre del 2025 o antes. Para ingresar a K2, los alumnos deben tener 5 años para el 1 de septiembre del 2025 o antes. Para las escuelas cuyos niveles de entrada no son K1 o K2, dependiendo de la escuela, puede ser que necesite demostrar la terminación del grado anterior antes de la inscripción. Para obtener más información, consulte las políticas específicas de inscripción de las escuelas a las que está aplicando.

Las escuelas participantes no necesitan que los posibles alumnos o sus familias asistan a entrevistas o reuniones de información como condición para la solicitud, admisión y asistencia. 603 CMR 1.05(3)(a).

Las escuelas participantes no administran exámenes a los postulantes o determinan la admisión con base en los resultados de cualquier prueba de habilidad o de logros. 603 CMR 1.05(3)(a).

Los alumnos con diversas necesidades de aprendizaje (incluyendo los alumnos que puedan tener capacidades diferentes, que necesiten servicios de educación especial o que están aprendiendo el idioma inglés) tienen el derecho de asistir a una escuela pública chárter, y recibir modificaciones y servicios de apoyo apropiados.. La información respecto a la disponibilidad de servicios para los alumnos está disponible aquí y en la página web de cada escuela participante. Esta información estará disponible en el idioma nativo de los padres o tutores.

Las escuelas públicas chárter usan la solicitud para escuelas públicas subvencionadas de Bostonen línea no discriminan por raza, color, creencia, sexo, país de origen, etnia, religión, identidad de género, orientación sexual, discapacidad mental o física, edad, ascendencia, falta de vivienda, necesidades especiales, competencia del idioma inglés o de un idioma extranjero, capacidad atlética o logros académicos previos.

Toda información solicitada en la aplicación para escuelas subvencionadas de Boston no tiene intención de discriminar y no se utilizará para tal fin.

Los hermanos de los alumnos que actualmente asisten a la(s) escuela(s) que están enviando solicitud, tienen preferencia para la admisión sobre los que no son hermanos al momento que se hace una oferta. “Hermano” se define como personas que tienen un padre o madre en común, ya sea biológico(a) o legalmente por adopción.

Los habitantes de Boston que solicitan admisión en las escuelas publicas chárter que sirven a Boston tienen preferencia de admisión sobre los que no habitan Boston.

Los habitantes de Chelsea que solicitan admisión en Excel Academy Charter School o en Brooke Charter School tienen preferencia de admisión sobre los habitantes que no viven en Chelsea ni en Boston. De acuerdo con la política de inscripción de su escuela pública chárter, por favor, tenga en cuenta que Excel y Brooke pueden asignar alumnos a un campus específico por razones relacionadas con la proximidad geográfica, la seguridad del alumno o el programa de entregas. 603 CMR 1.05(13).

Los residentes de Chelsea, Everett, Lynn y Revere tendrán preferencia para la admisión en Phoenix Chelsea por sobre los residentes que no vivan en la región asignada a esa escuela. La constancia de domicilio se debe presentar en la escuela pública chárter al momento que se haga una oferta de admisión. Si una escuela recibe información falsa de la residencia, la aplicación puede ser considerada inválida. Para obtener más información, consulte las políticas específicas de inscripción de las escuelas a las que está aplicando.

Los siguientes documentos pueden utilizarse para demostrar la residencia: una factura de servicios (no de agua, ni de teléfono celular) con fecha de los últimos 60 días; una escritura, pago de hipoteca con fecha dentro de los últimos 60 días, una factura de impuestos de propiedad con fecha en el último año; un contrato de arrendamiento actual, un Section 8 Agreement, una declaración jurada del propietario; un formulario W2 fechado en el año, un comprobante de nómina con fecha dentro de los últimos 60 días; un estado de cuenta bancario de tarjeta de crédito con fecha dentro de los últimos 60 días; o una carta de una agencia de gobierno aprobada de los últimos 60 días, incluidos el Departamento de Ingresos (DOR), Servicios a los niños y la familia (DCF), Asistencia Transicional (DTA), Servicios Juveniles (DYS), Seguridad Social y las comunicaciones con membrete de Commonwealth of Massachusetts.

Todos los estudiantes sin hogar pueden presentar solicitudes a escuelas públicas subvencionadas en Massachusetts. A los propósitos de recibir preferencia residencial para ser admitidos, las escuelas tienen en cuenta caso por caso todas las solicitudes de estudiantes sin hogar para determinar dónde viven. Mientras que es necesaria una dirección para completar la solicitud en línea, los estudiantes en condición de calle pueden ingresar una dirección temporal o, si no está disponible, pueden ingresar 215 Sydney Street, Dorchester, MA 02125. La dirección que se utiliza no tiene ninguna implicación en la aplicación de un estudiante.