L'ORGANIZZAZIONE DELLO SPAZIO A SCUOLA HA UN GRANDE VALORE EDUCATIVO, NULLA VIENE LASCIATO AL CASO O ALL'IMPROVVISAZIONE.

L’AMBIENTE, MODIFICABILE NEL CORSO DELL’ANNO, VERRÀ ORGANIZZATO IN MODO TALE DA RISPONDERE AI BISOGNI DEI BAMBINI.

L’ADULTO PREDISPONE UN “AMBIENTE EDUCANTE” CHE STIMOLA LA CURIOSITÀ, L’INIZIATIVA IN TERMINI DI ESPLORAZIONE E SCOPERTE AUTONOME, CREANDO COSÌ UN AIUTO INDIRETTO ALL’AGIRE DEL BAMBINO CHE VIENE SOLLECITATO ANCHE A SVILUPPARE L’IMMAGINAZIONE, LA FANTASIA, LA CREATIVITÀ IN AUTONOMIA, AUMENTANDO COSÌ LA PROPRIA AUTOSTIMA.

AREE ESTERNE