【愛的守護者】 陳柏泫
走進校門，熟悉的身影站在門口。「早安 ！」老師們用溫暖的笑容迎接每一位學生。雖然我們總是匆忙的打個招呼，但老師的問候，讓每一天的開始變得更有精神。
課堂上，老師不只是傳授知識而已，還會關心每個人的學習狀況，當我們遇到困難時，也總是會細心指導。老師的用心，讓我能夠快樂學習，不斷向前進步。
下課時，和同學們嬉鬧、玩耍、聊天，分享彼此的小煩惱與生活樂趣。他們的陪伴，讓校園生活不再單調。當我感到疲憊時，他們的一句「加油！」，一個鼓勵的眼神，都能讓我重新振作起來。
回到家，熱騰騰的飯菜擺在桌上。媽媽關心的問：「今天還好嗎？」我總是隨口回答：「還可以。」但其實，我心裡滿是感謝。媽媽的付出，或許我無法完全表達，但我知道，那些愛，一直環繞在我身邊。
「愛」其實並不需要驚天動地，它藏在每天的提醒與陪伴裡。覺察愛心，才能懂得感恩，而這些溫暖的守護者，讓我的生活充滿幸福。
反省自己，善待他人 陳景萱
「人」是群體動物，人與人之間難免會有接觸，所以在和其他人
說話、溝通時要注意自己的言行舉止，不要在無意間傷害到他人。
人們時常在自己毫無察覺的情況下說出了傷害到別人的話語，只
是自己沒有感覺而已。現在想想，小時候我也有整天和弟弟吵架、
鬥嘴的時候，以前我們常因為小事就吵架，例如：因為無法決定誰先
看電視而吵架，誰也不讓誰。每次爭吵中我可能也對弟弟說過不好
聽的話語。雖然現在這個年紀我也許已經不會再像兒時一樣發生不
必要的爭吵了，不過平常看到弟弟和妹妹吵架時，我就會立馬上前
阻止並告訴他們不能因為小事就吵架，雖說我不希望他們發生衝突
，但是我更不希望他們因為吵架而說出了不好聽的話，傷到對方。
從前對弟弟說了過分的言語，有時只要想起，就會覺得很對不起
他，這種做錯事違背良心的感覺就如同可怕的怪獸般一直跟在我的
身旁，從此我決定對待他人時要保持好的態度，且做事不能不耐煩
，希望能藉此消除心中的恐懼、陰影，最重要的是「要善待每一個
人」和大家相處融洽。
俗話說：「每個人都有犯錯的時候。」可以想想你有沒有說過什麼
令人感覺不舒服的話呢？如果有的話就應該好好反省自己的錯誤，
且更用心的善待他人！
祝福同窗好友 陳景萱
成長的過程中，一定會有陪伴我們的人，可能是家人、老師又
或者是每天與自己在學校一起學習、互相幫助的「好朋友」！
我和我的好朋友自從一年級就一直與我同班到現在，當初我們還
是小小的新生，對校園環境還不熟悉，但是一年一年與我們擦身而過
，很快就過了六年，來到了小學階段的最後一年……只要說到「畢業
」這一詞，就會讓我不禁回想起從前的歡樂時光，我們一起畫圖、一
起閱讀故事、一起運動還一起冒險。現在想起來我們每天都黏在一起
就如同兩片魔鬼氈，整天形影不離、如膠似漆，雖說畢業後還是可以
透過視訊見面，但絕對比不上我們每天面對面的日子！
雖然我們平常看起來相處得很融洽，但多少還是有意見不合的時
候，有一段時間我們就彼此冷戰，不過和好後我們的感情反而變得
比以前更要好，「好朋友」在我的生命中扮演著重要的角色：因為和
他們的爭吵，才讓我們的友誼更加深厚。
不管是多好的好朋友都不可能永遠黏在一起，國小這些美好的回
憶如今將成為每個人記憶中的「拼圖」但我相信無論是在多遙遠的未
來我們依然保有相同的默契。「朋友們，飛翔吧！飛向屬於自己的那片
藍天」。
【六年光影】新詩 陳柏泫
踏入時，雙腳輕如雲
操場的風，吹散未解的迷霧
時間在課桌上刻下痕跡
影子追逐影子，日記輕輕翻頁。
快樂明白了前進與等待，
卻在笑聲中遺忘時間的流動
離別將近，才懂得回眸
而這一次，我們不再問為何？
只是在微風裡，輕輕揮手。