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興昌國小首頁
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興昌國小108校務評鑑
首頁
一、校長領導與校務發展
(一)校務發展與執行
(二) 學校課程發展與執行
二、教師專業發展與課程教學
(一)課程設計與實施
(二) 教學與評量
(三) 班級經營與親師互動
三、學生學習與表現
(一)多元與適性發展
(二)閱讀與美感教育
(三)品德與服務學習
四、加分項目
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一、校長領導與校務發展
(一)校務發展與執行
(二) 學校課程發展與執行
二、教師專業發展與課程教學
(一)課程設計與實施
(二) 教學與評量
(三) 班級經營與親師互動
三、學生學習與表現
(一)多元與適性發展
(二)閱讀與美感教育
(三)品德與服務學習
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一、校長領導與校務發展
(一)校務發展與執行
(二) 學校課程發展與執行
二、教師專業發展與課程教學
(一)課程設計與實施
(二) 教學與評量
(三) 班級經營與親師互動
三、學生學習與表現
(一)多元與適性發展
(二)閱讀與美感教育
(三)品德與服務學習
四、加分項目
(三) 班級經營與親師互動
2-1-1教師輔導紀錄倘涉及個資可不呈現，但需陳現教師輔導學生名冊，以紙本呈現
2-2-1 學校推動認輔制度工作計畫
2-2-2 學校推動三級輔導計畫
2-2-3 學校推動校園正向管教工作計畫
2-2-4 高關懷學生評估篩選及輔導表，以紙本呈現
2-2-5 高關懷學生通報及輔導轉介單，以紙本呈現
3-3-1學生聯絡簿及親師互動相關資料，以紙本呈現
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