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興昌國小首頁
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興昌國小108校務評鑑
首頁
一、校長領導與校務發展
(一)校務發展與執行
(二) 學校課程發展與執行
二、教師專業發展與課程教學
(一)課程設計與實施
(二) 教學與評量
(三) 班級經營與親師互動
三、學生學習與表現
(一)多元與適性發展
(二)閱讀與美感教育
(三)品德與服務學習
四、加分項目
興昌國小108校務評鑑
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一、校長領導與校務發展
(一)校務發展與執行
(二) 學校課程發展與執行
二、教師專業發展與課程教學
(一)課程設計與實施
(二) 教學與評量
(三) 班級經營與親師互動
三、學生學習與表現
(一)多元與適性發展
(二)閱讀與美感教育
(三)品德與服務學習
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一、校長領導與校務發展
(一)校務發展與執行
(二) 學校課程發展與執行
二、教師專業發展與課程教學
(一)課程設計與實施
(二) 教學與評量
(三) 班級經營與親師互動
三、學生學習與表現
(一)多元與適性發展
(二)閱讀與美感教育
(三)品德與服務學習
四、加分項目
(一)校務發展與執行
1-1-1「診斷發展」階段分析討論資料
1-1-2上一期評鑑結果
1-1-3「診斷發展」所歸結加強項目及說明
2-2-1校務發展中長期計畫（3至6年，含SWOT分析）
2-2-2校務發展短期計畫（當學年度）
2-2-3學校每學期行事曆
3-3-1校務會議紀錄
3-3-2行政會議紀錄
3-3-3會議決議管考(可內含於紀錄)
4-4-1家長會、學校相關志工團體或社區資源提供學校協助各項資料。
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