數學小老師拔尖扶弱計畫

培育學生數學基本能力與服務熱忱，讓數學小老師去協助更多學習落後之學生，達到拔尖扶弱的相乘效應

數學小老師針對低學習成就學生進行補救教學與數學興趣培養

引導學生觀察現象、探索未知，連結已知的數學知識輔以科學論證來進行主題探索，進而發現新的結果、解決問題，並從中發展內在驅動力，愛上科學研究

數學小老師參與全國科展博覽會科學競賽

─數學組競賽實錄

獲獎紀錄：

第54屆桃園市數學科展第一名

第55屆桃園市數學科展第一名

第56屆桃園市數學科展第一名

第54屆全國數學科展最佳團隊合作獎

第55屆全國數學科展第二名

第56屆全國數學科展最佳鄉土教材獎

第57屆桃園市數學科展第一名

科展競賽與指導

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