利用課程推展教師具備程式設計與開放硬體的運用與發展之能力，培養老師教導學生邏輯思維與統整能力，讓學生將學校所學程式思維邏輯應用於生活中

推動自造者教育及創客精神，讓3D列印技術成為實現學生創作能力和想像力的載體；並以校園環境為基礎，開發培養數感能力的VR素材，讓身歷其境的「直觀式」學習體驗，克服傳統教學的困境