課程目標

本計畫搭配之課程開設於通識課程，課程名稱為”網際網路與資訊社會”。在本次計畫中，期望透過資訊科技工具的導入，讓學生將現有台中歷史文本，轉化為視覺化、空間化與系統化的資訊，從中了解台中發展的重要趨勢或過程。

在本門課程中，學生可以學得以下能力：

1. 能夠瞭解台中發展的歷史演進與重大事蹟

2. 能夠使用網路搜尋特定主題的歷史文本資料

3. 能夠使用資訊科技工具萃取歷史文本的關鍵字

4. 能夠使用資訊科技工具將歷史文本轉化為視覺化圖表

5. 能夠使用資訊科技工具將歷史文本轉化為空間化圖表

6. 能夠統整各類型的數位資訊進行簡報發表

由於本門課程為通識課程，因此為配合各系所專業知能，並期待學生能從本門課程中，學習到能夠與系所專業相輔相成的新知識，讓數位人文與系所專業能夠融合內化，強化學習成效，因此在歷史文本的選定上，會以學生為核心，以自身系所專業為選擇標的，搭配數位工具來處理台中學的相關人文主題，如商學院學生可以探討台中商業發展與活動的區域演變、教育學院學生可以探討台中受教人口的分布與設校位置、文學院學生可以探討著名文學家的生平事蹟或是著作，在此架構下，可以容納多種可能性，也能夠符合學生未來職場之需求。