課程大綱

本計畫為雙教師教學，計畫主持人為資訊專長，負責資訊工具的介紹與整體課程規劃，共同計畫主持人為歷史專長，負責台中學的介紹，除了各自的授課之外，部分時間需要指導學生作品並給予建議，因此會有兩位老師同時授課協同教學。下表中藍色為計畫主持人授課周別，橘色為共同計畫主持人授課周別，紅色為兩位主持人共同指導周別。

▶ 全學期課程規劃與預訂授課內容

▲課程評量

課程主要分為課堂中的實作評量與期中期末發表三大項，實作評量為電子檔上傳繳交，期中期末發表除了須繳交電子檔外，還需要製作海報、電子書與上台發表簡報，過程會錄影並於期末成果發表會播放。

以下列出課程中主要使用之數位人文資料庫

· 中研院數位典藏資源網

http://digiarch.sinica.edu.tw/

· 典藏台灣

http://digitalarchives.tw/

· 中國歷代人物傳記資料(CBDB)

http://db1.ihp.sinica.edu.tw/cbdbc/ttsweb?@0:0:1:cbdbkm@@0.5262729961105329

· 台灣歷史數位圖書館(THDL)

http://thdl.ntu.edu.tw/index.html

· 台中市志

http://www.tchac.taichung.gov.tw/information?uid=48&pid=1241

· 台中文資報告

http://www.tchac.taichung.gov.tw/submenu?uid=29

以下列出課程中使用之數位科技工具

· 潛在語意分析(LSA)

http://www.lsa.url.tw/modules/lsa/

http://ckipsvr.iis.sinica.edu.tw/

http://huayutools.mtc.ntnu.edu.tw/ts/TextSegmentation.aspx

以下列出課程中使用之視覺化工具

· 文字雲

https://timdream.org/wordcloud/

· Google Trend

https://trends.google.com.tw/trends/

·路徑/圖層

Google Earth

Google Map

Goole Tourbuilder

· 動態圖表

Flourish

· 時間線

timeline.knightlab