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停讓行人
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推動組織、會議、規劃檢討與改進
教師交通安全教育知能
愛心志工隊組織及通學安全維護
家長與社區民眾交通安全宣導
規劃符合交通安全核心能力的課程與教案
清楚看的見
遠離大車保平安
聰明用路不NG
騎妙世界
交通標誌藝術
停讓世界更美好
落實校內、外交通安全情境教學、參觀
舉辦全校性交通安全相關活動
辦理交通安全校外教學活動、安全措施及安全教育
建置學生通學資料
規劃人車動線、交通工具停放與交通管制
交通服務及導護的規劃與管理
統計學生違規、交通事故與輔導
規劃家長接送區
鼓勵學生騎自行上下學
建立愛心商店的機制與管理
創新與重大成效
其它加分項目
活動剪影
111學年度
頒發志工感謝狀
志工參訪活動111
志工期末會議0616
反毒、防飆、防治性騷擾
自行車體驗活動
CPR & AED研習
公安路中眉路口會勘
西側門會勘
新生訓練
內輪差及騎乘自行車宣導
112學年度
班會討論強化學生自我反思
路上行走勿用手機
我看得見你你看得見我
綠色運輸
期初志工會議0220
騎乘電動自行車宣導
校園安全報告分析
假期注意安全
防範交通意外
志工參訪活動112
志工參加61週年校慶
志工隊長交接
期初志工會議1011
交通安全月宣導
交通安全月全校宣導
113學年度
上下學交通安全意識
低頭族當心
校園安全
平安回家
文明搭車
微型電動二輪車掛牌
交通安全宣導
自行車騎乘安全
重要宣導
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教學資源
停讓世界更美好
九年級下學期「停讓世界更美好」:為呼應112年交通安全月主題為「人本交通-停讓文化」,以鑑古推今方式,從論語中找出「讓」的精神,能察覺及分析各種交通方式使用道路的不合理行為,進而能提出改進方案和安全注意事項。利用免費線上心智圖工具-GitMind,從品格涵養、日常生活、為政之道、心所厭惡及爭先承擔等面向分析,嘗試歸納整理《論語》「讓」的精神,以利深入瞭解其真諦。利用文本閱讀教學流程,引導學生從課文朗讀,體悟讓字的精神,方能進行架構分類,找出關鍵字,以利繪製心智圖。
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停讓世界更美好學習單-學生版.docx
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