規劃符合交通安全核心素養的課程與教案

以112年交通安全月主題「人本交通-停讓文化」、「車輛慢看停 行人安全行」及交通安全四大守則為核心素養，課程融入表演藝術、數學、綜合、社會、美術及國文等領域設計交通安全教案，並運用相關資源進行教學。